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人从出生到成熟的绝大部分时间是在家里度过的，孩子的性情、品质、识别力等素质要在家庭教育中完成。专家讲：明智的家长应该在孩子10岁前帮助他养成“看”书的习惯。
教刚学会走路的孩子讲话，美国一位著名的教育学家苏。科恩说：讲话可以帮助孩子学习语言。在你们穿衣、做饭、买东西时，都不要忘记使用准确、健康的词汇讲话。买东西时给孩子一个购物卡，让他挑选R字母开头的食品。这就是在教孩子看书。
给大一点的孩子读书
家长给孩子读书十分重要，而且，要迟早开始。每晚睡前，孩子一看见母亲手里拿着一本书，他就会飞快跑进自己的房间，跳上床脱了衣服躺好了，静静地看着床边椅子上坐下的母亲，慢慢翻开书读道：丑小鸭刚爬上山顶，突然遇到了一只大灰狼。家长平静的声音可以使爱动的孩子静下来，由此还可以与孩子建立一种特别亲密的关系。
给孩子读书是帮助孩子学习看书。但是，千万不能在孩子还不会看书前强迫他看书，否则会产生相反的结果。
激发孩子的兴趣
当孩子再大一点后，愿意坐在家长身旁，边听边看书时，家长可以让孩子先叙述一下插图，或让他们猜猜将要发生什么，录下孩子背诵的诗歌或带韵律的儿歌，让他事后能听见自己的声音。这样做不仅能给孩子树立信心，而且还能促进他语言能力的发展。
给孩子树立榜样
让孩子看见你们在经常看书报。跟其他所有的事情一样，孩子的动作是模仿父母的。如果孩子看见家长重视阅读，他也会重视。即使他不会看书，也会知道读书是家里一件重要的事情。到他能读书时，给他办个借书卡，鼓励他经常使用，受过培训的图书管理员会指导孩子挑选他感兴趣的书。
根据专家统计，美国有很多孩子学会看书是在学前的，有的早到四五岁，大多数要到七岁，有的孩子带着极大的热情，有规律地看书一直持续到四年级。可是随后，令家长吃惊的是，他突然不再找时间看书了，电视占据了他所有的空余时间。
美国另一位教育学家家瑞斯。哥利浮说：当孩子在学校开始学习谭时，看书不再是件趣事，多半是家长在孩子身上施加过多压力的缘故。当然如果孩子不断抱怨看书难，也可能是真的。这时家长应该扯扯孩子的后腿，家长最好要求他的老师找找原因，而且是越早查明原因，对孩子的矫正越好。而我国孩子们出现厌倦读书的现象，多半是学校一味追求升学率，给孩子们的重负造成的，，同样需要家长去找找如果家长从吃饭开始打开电视机，一直看到夜晚，却叫十来岁的孩子看书，无论什么天大的理由孩子也不会信服 ----看书比看电视好。
营造看书的环境
家庭应该订阅一种杂志、报纸。图书、报刊既能帮助家长营造一个看书的环境，同时也能激起孩子阅读长篇文章的兴趣，不仅如此，还应该给孩子订阅他喜欢的报刊。让孩子读到他想读的任何图书，不要阻止他的决定。
假如你们发现孩子一直到十岁还不太喜欢看书，也不要气馁，决不会没有希望的，但是千万不要突发奇想，塞给他一本世界名著之类的大部头书。
引导孩子读书兴趣
为引起孩子的兴趣，家长可先讲讲某书的故事梗概，尤其是其中趣味性的游戏和字谜。如果孩子平日离不开立体声音乐，不妨买一本关于摇滚乐的书，不经意地递给他，这本书你可能会喜欢。除此之外，别的话，不多说，一旦他产生兴趣，他不仅会读完这本书，而且可能还会跟你们再要一本书。
对无论什么年龄段的孩子，都要顺其自然地能过他不爱看书的阶段，尤其是十来岁的孩子，
总之，在孩子成长过程中，迟早给孩子读书非常重要，这就是家长该送给孩子的一份最佳礼物，最后，作为家长应该注意的是，给孩子选择什么样的书读的问题。
人从一出生，就会睁大两眼看世界，看大人行行动，看实际动作，而不是听大人的理论演讲，这是动物本能是人类天性。因此，我们应该选择以情节取胜的真实故事书，不要大而空的。
美国的优秀作品多以情节取胜，无大话、空话。以美国受到全世界欢迎的的风趣幽默的卡通片为例。
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发表于 2012-3-31 17:13
