孩子学习成绩不理想？孩子不能安静下来？孩子越来越不听话？这些也许都不是孩子的错这背后的原因，家长您真的知道吗？ 据北京妇女儿童发展基金会秘书长朱龙兴介绍，目前，伴随着儿童注意力不集中，情绪焦躁，失眠等多种现象的出现，已逐渐反映出当下儿童的健康状况堪忧，究其根本原因是儿童饮食、运动、生活习惯等不规律，家长非常忧虑，但却苦于无法解决。基金会长期与后儿保（北京）优势成长中心合作公益活动，目的是通过后儿保的儿童注意力测评系统，让家长根据孩子的测试情况和专家的分析，对孩子的体质健康进行相应的管理，改善孩子注意力状况，提升孩子学习成绩！ 10岁躁动男孩成绩差谁知过?身体差是根源!
6 W" c! F. ^4 ?3 |& g- j% x 小涛，男，10岁，小学四年级。表现：因为躁动和学习成绩差而引起老师注意。记忆力差，信息处理能力不佳，字迹潦草、缺乏努力的意志及持续力，在数学学习上尤为明显。父母曾给孩子做过智商测验，结果112，排除学习不良为智力因素。经学力测评小涛不缺乏学习主动性，但在注意力分配与任务完成策略上得分较低。/ ? N8 H+ t v8 s2 X& R
后儿保专家总结分析，孩子在学科难度逐渐加深的过程中容易出现跟不上教学进度，学习吃力的情况。男孩儿更容易在注意力缺失的表现中呈现显性的行为，这时，多数孩子也发映出孩子对的体质状况也有所下降，尤其是有一些晚发育伴有营养不良的孩子，表现的尤为明显，而家长往往忽视了为孩子生活中的饮食、睡眠、运动等安排，一味地关注增加学习时间和强度，结果适得其反。小涛在使用后儿保强化干预套餐的半年里，不仅学习走上了正轨，身体也变的强壮了，精神气质完全象变了个人，小涛妈妈说，虽然为了每天照顾小涛的饮食起居、还有安排运动时间比以前细致规律，有些辛苦，但看到孩子的变化比什么都强啊。, O0 f- _/ M8 x9 W1 I5 r
注意力测评及体质监控管理让小雨变懂事了!
4 F' I1 w& [) ~* ~, G1 l 小雨，六岁零3个月，男生，小学一年级学生。刚开始来的时候经过测评和综合观察，表现为融入环境较慢，怕生，表达困难，做作业拖沓，考试时常常无法完成，有攻击行为。小雨当时的情况严重影响到了他的学习生活。
3 q' g7 V# @! B$ g4 D6 b' | 后儿保的专家做了针对性的注意力测评，并且从生长发育、营养状况、体质状况等多个方面进行了综合评估，通过健康监控管理，在营养、运动干预方案的基础上，运用注意力专项训练培养孩子对于的时间感觉，进一步可以自己管理和规划时间，从而提高学习效率，改善做作业拖沓和考试做不完题的情况。两个月后小雨的攻击行为有明显的改善，学习效率有所提高。全期结束时，小雨刚来时呈现的问题均有明显的改善，小雨的妈妈也表示孩子有很大的变化，希望进一步调整孩子注意力方面的细节问题。
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发表于 2012-11-13 11:32
