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宝宝生日
2010-02-03 
帖子
19 
楼主
发表于 2012-8-18 09:48 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
现在很多孩子的独立意识不强,甚至很懒,有一篇报道里面讲过:有位初中生读住宿,甚至连袜子都不会洗。孩子变成这样,家长要负很大一部分的责任,那是什么原因使得孩子变的这么懒呢?
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什么方法可以让孩子变勤快
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  纵容宝宝睡懒觉; h' J2 k" t6 B# w  d/ D

9 c4 h" X% W$ N$ H+ O7 i$ X5 G  [  赖床是很多小孩和成人都会有的通病。赖床就是“懒”意识促使下的典型行为。很多父母特意让宝宝多睡一会,甚至还用厚厚的遮光窗帘为宝宝营造一个适合睡眠的暗环境。久而久之,宝宝就成了名符其实的懒虫,妈妈就该抱怨:太阳都晒屁股了,还不起床?8 C/ r# r$ G  e* r& j" K7 A8 S$ f
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  充足优质的睡眠对于宝宝健康成长的重要性,当然是毋庸置疑的,但作息要有规律。其实,小宝宝很容易养成早起的习惯,他们对于每一天都充满兴致和憧憬,交感神经也会非常活跃。
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- k# O' p/ ^; y% B' @, t  最迟要在上幼儿园2小时前把宝宝叫醒。因为起床后胃不会马上开始工作,如果起得太晚,宝宝就没有食欲吃早餐,自然也会影响到营养的摄入和活动。另外,无需用窗帘营造一个“黑夜”的睡眠环境,宝宝必须学着去适应自然规律和变化,才能更好的成长。如果宝宝一直在不真实的“黑夜”中成长,反而会阻碍他的认知发展。
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: F2 P* c6 W0 r& |$ o5 L4 A8 x  责备宝宝“捣乱”
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! k( o6 s2 E6 B# D4 G! U  小宝宝就像是天生的“破坏王”,总会把家里捣腾的一团糟,玩具扔了满地又不收拾。还喜欢在地上摸爬滚打,弄得满身泥巴,新衣服也蹭出好几个洞……这时候,你会因为烦躁而大声对宝宝说“STOP”吗?或者会不嫌麻烦的给他收拾烂摊子?
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% I6 m$ q$ w" C% Z5 H' t  好动爱玩是宝宝的天性,他喜欢爬行、踢球、奔跑等游戏,这对于宝宝的正常发育是非常有益的,可以锻炼他的活动能力和应变能力。所以妈妈们可不要因为宝宝弄脏了几件衣服而责备他。另一种极端,就是忙不停跌的帮宝宝收拾烂摊子,把一地的玩具整理好。其实,妈妈不必把宝宝刚玩过的玩具马上收拾好,要让宝宝学会自己收拾,否则只会把他纵容得好吃懒做。
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  不让宝宝做事
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8 c/ N, x" M4 N# G7 Y$ A  这绝对是把宝宝越养越懒的第一“罪因”。成长过程,小孩逐渐表现出对身边事、物的好奇和兴趣,并充满积极性,他开始喜欢跟你“抢”事情做,抢着拖地、抢着洗碗、抢着擦桌子……但父母或长辈担心宝宝受伤、帮倒忙,就不让宝宝动手做事。这样做,只会挫掉宝宝的积极性,以后即使你希望他干活,只怕他也不愿干了。
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+ k- b3 p& x1 _/ {  宝宝有自己想做的事,爸妈应充分的调到宝宝的积极性。一方面可增强他的劳动意识,另一方面也是锻炼运动能力的不错途径。爸妈应当合理的引导宝宝做一些力所能及的事情,如自己吃饭、穿衣、穿鞋……
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  把宝宝“关”起来& a! G& r: t9 E
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  小宝宝对世界充满好奇,总喜欢到处跑。3岁未到的小孩,虽然走路还不算利索,却还是一刻也闲不住。为了方便看管,很多妈妈会用婴儿围栏吧宝贝“关”起来,把他限制在一定的活动范围内。1 C( `! n+ n$ w# F7 e

% e) q5 q( n& u5 x* w  运动可以促进宝宝肌肉和神经的发育。多走动既有利于宝宝快速健康成长,又能让他多接触新鲜事物,学到更多常识,何乐而不为呢?当然,运动过程的安全的确要密切注意。妈妈忙碌着洗衣做饭时,可以用婴儿围栏。其它陪同的时间,可以给宝宝更自由的活动空间。' b9 D- w* i6 s" a
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  阻止宝宝活动
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  很多父母就是太过于紧张,总担心宝宝在跑跑跳跳中磕磕碰碰,所以什么都不让宝宝做。不准宝宝在家里爬上爬下,也不让宝宝在公园里跑跑跳跳,甚至不准宝宝跟其它大龄的小朋友一起玩耍。这种过度的“呵护”的行为,只会把宝宝的积极性渐渐消磨掉。
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3 e. @/ A* ^# m1 i# e' t, x" l  我们常说“温室里的花朵,经不起风雨”,但很多父母、尤其是祖父母辈,总是给宝宝营造一个温室。成长是在不断的尝试中发展的,只有尝试过、经历过才会有真切的认识。安全固然重要,但不能因此而扼杀了宝宝的兴趣,剥夺了他们学习的自由。宝宝玩耍的时候,爸妈不应马上制止,在保证安全的条件下,让宝宝适当的活动。而且,爸妈还应有意识地引导宝宝做运动,参与到宝宝的游戏中。
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  如何让孩子变勤快呢?这主要是靠父母的教育与沟通,父母们不应该压抑孩子的天性,要做的就是相信孩子,正确引导他们变勤快,增强他们的独立性。4 I6 i. `$ u5 b" Y3 g/ a

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