- 妈米
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现在很多孩子的独立意识不强,甚至很懒,有一篇报道里面讲过:有位初中生读住宿,甚至连袜子都不会洗。孩子变成这样,家长要负很大一部分的责任,那是什么原因使得孩子变的这么懒呢?$ j; K, G6 `8 J: c( F: E! a$ W
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什么方法可以让孩子变勤快% ?! {+ Q7 \- r3 t3 Q
`4 r9 ^$ u1 u" w 纵容宝宝睡懒觉' Z7 i) N Y k! B* C( E, C' Y
2 e! Z, s& D9 j0 U) h4 V 赖床是很多小孩和成人都会有的通病。赖床就是“懒”意识促使下的典型行为。很多父母特意让宝宝多睡一会,甚至还用厚厚的遮光窗帘为宝宝营造一个适合睡眠的暗环境。久而久之,宝宝就成了名符其实的懒虫,妈妈就该抱怨:太阳都晒屁股了,还不起床?" k& z; j% ?. w
% v F- q0 z, n b* P! { l 充足优质的睡眠对于宝宝健康成长的重要性,当然是毋庸置疑的,但作息要有规律。其实,小宝宝很容易养成早起的习惯,他们对于每一天都充满兴致和憧憬,交感神经也会非常活跃。8 Q$ S5 ?- P' ~$ y" B
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最迟要在上幼儿园2小时前把宝宝叫醒。因为起床后胃不会马上开始工作,如果起得太晚,宝宝就没有食欲吃早餐,自然也会影响到营养的摄入和活动。另外,无需用窗帘营造一个“黑夜”的睡眠环境,宝宝必须学着去适应自然规律和变化,才能更好的成长。如果宝宝一直在不真实的“黑夜”中成长,反而会阻碍他的认知发展。
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责备宝宝“捣乱”
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, q. ~0 d5 F @0 z 小宝宝就像是天生的“破坏王”,总会把家里捣腾的一团糟,玩具扔了满地又不收拾。还喜欢在地上摸爬滚打,弄得满身泥巴,新衣服也蹭出好几个洞……这时候,你会因为烦躁而大声对宝宝说“STOP”吗?或者会不嫌麻烦的给他收拾烂摊子?
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. r. C/ {- [# F0 ~' o; l 好动爱玩是宝宝的天性,他喜欢爬行、踢球、奔跑等游戏,这对于宝宝的正常发育是非常有益的,可以锻炼他的活动能力和应变能力。所以妈妈们可不要因为宝宝弄脏了几件衣服而责备他。另一种极端,就是忙不停跌的帮宝宝收拾烂摊子,把一地的玩具整理好。其实,妈妈不必把宝宝刚玩过的玩具马上收拾好,要让宝宝学会自己收拾,否则只会把他纵容得好吃懒做。
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7 v$ t+ A4 t3 a. x 不让宝宝做事7 H4 n4 n+ `5 N) N8 }
" g$ U, F, Y* U; W( J3 [2 H0 F 这绝对是把宝宝越养越懒的第一“罪因”。成长过程,小孩逐渐表现出对身边事、物的好奇和兴趣,并充满积极性,他开始喜欢跟你“抢”事情做,抢着拖地、抢着洗碗、抢着擦桌子……但父母或长辈担心宝宝受伤、帮倒忙,就不让宝宝动手做事。这样做,只会挫掉宝宝的积极性,以后即使你希望他干活,只怕他也不愿干了。
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宝宝有自己想做的事,爸妈应充分的调到宝宝的积极性。一方面可增强他的劳动意识,另一方面也是锻炼运动能力的不错途径。爸妈应当合理的引导宝宝做一些力所能及的事情,如自己吃饭、穿衣、穿鞋……! N2 x/ {# d1 A9 Q8 E) Q
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把宝宝“关”起来9 d" y* r' E9 M& a
7 ?' G R, ?5 K- v. } 小宝宝对世界充满好奇,总喜欢到处跑。3岁未到的小孩,虽然走路还不算利索,却还是一刻也闲不住。为了方便看管,很多妈妈会用婴儿围栏吧宝贝“关”起来,把他限制在一定的活动范围内。
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运动可以促进宝宝肌肉和神经的发育。多走动既有利于宝宝快速健康成长,又能让他多接触新鲜事物,学到更多常识,何乐而不为呢?当然,运动过程的安全的确要密切注意。妈妈忙碌着洗衣做饭时,可以用婴儿围栏。其它陪同的时间,可以给宝宝更自由的活动空间。
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, C; P4 {5 @% t X& K 阻止宝宝活动
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/ y; w/ c' A# h' c 很多父母就是太过于紧张,总担心宝宝在跑跑跳跳中磕磕碰碰,所以什么都不让宝宝做。不准宝宝在家里爬上爬下,也不让宝宝在公园里跑跑跳跳,甚至不准宝宝跟其它大龄的小朋友一起玩耍。这种过度的“呵护”的行为,只会把宝宝的积极性渐渐消磨掉。) l( r' E) m! q' D; g7 D+ R- b0 s. H
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我们常说“温室里的花朵,经不起风雨”,但很多父母、尤其是祖父母辈,总是给宝宝营造一个温室。成长是在不断的尝试中发展的,只有尝试过、经历过才会有真切的认识。安全固然重要,但不能因此而扼杀了宝宝的兴趣,剥夺了他们学习的自由。宝宝玩耍的时候,爸妈不应马上制止,在保证安全的条件下,让宝宝适当的活动。而且,爸妈还应有意识地引导宝宝做运动,参与到宝宝的游戏中。% Y2 W% G M u; G
( D5 q# h. o5 v, g+ R 如何让孩子变勤快呢?这主要是靠父母的教育与沟通,父母们不应该压抑孩子的天性,要做的就是相信孩子,正确引导他们变勤快,增强他们的独立性。4 A4 a4 C2 H/ S- j9 |. o- \
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