- 妈米
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幼儿园名称:起平幼儿园(蒙氏双语家庭园)
5 J+ H5 R2 C& N3 ?3 [% y! |地址:海淀区四季青常青园北里社区- t1 F$ e; w0 c" X I2 o: y$ Y; d
电话:13910890553 咨询老师电话
& b' o; [( v+ A8 q+ G) U招生对象:1岁以上的宝宝+ K. Q* i3 C/ [' u- {
收费情况:1300-1500/月含伙食费,书费120元(我宝宝是小托)1 ]/ X1 ~/ a( c* H/ I9 x: T. y
宝宝所在班级:小小班(托班)3 `3 V l8 C5 D( C2 v9 |8 }
有无特色课程:英语,认知
, R- u: ?8 o% {1 W( g$ h伙食情况:自有餐厅制作,搭配很好,卫生。5 A2 E' R& F7 x. G8 e
教师评价:他们的老师非常负责,对待家长人人平等,对孩子亲切和蔼。对新入托的孩子积极引导,1周左右适应环境。是蒙氏加双语幼儿园,宝宝很喜欢老师,经常会在家想念老师。, J& S" X2 b- X* _
校环境:园内装修环保,色彩美丽开,蒙氏教具及装修风格,以蒙氏教育为主,友爱互助。
, t& }* ^: E0 n- R0 S: p; }其他:# t% e# L& p$ n6 k- Y4 Z
1、我的宝宝是今年6月1日开始入托,之前去了园内参观,环境和卫生都非常好,感觉出教师和园长的专业。园长有7年的蒙氏教育经验,年轻漂亮,和蔼可亲。对待家长一视同仁,这点让我们做家长的非常放心。入托是需要交被褥费100多远,我们年龄小每月托费1500。孩子入园3个月了,身体长高了,吃饭有规律了,以前不爱表达,现在喜欢自己在家爱讲故事,善于表达,对幼儿园的好朋友都记下了名字。每次在家吃东西,都会分出好多分给小朋友还有老师。尤其会很多英语,而且是随意说出来的。如果学过的单词看到了实物就能直接说出来。“如:妈妈妈妈good morning,look pen。妈妈给我book ,妈妈看little pige”。
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/ B, j8 {) b" K5 H( {1 A# g2、虽然是家庭园但是通过和园长及老师的沟通,发现蒙氏教育的引导非常好,配合老师对孩子进行教育,可以积极的引导孩子。卫生及园区条件我觉得很温馨。孩子都很喜欢这个家一样的环境。我一直觉得家庭园真的比大园好,减少疾病感染几率,环境温馨有家的感觉,饮食卫生搭配合理,尤其是让孩子可以养成好的生活习惯。好的习惯是成功的开始。我觉得我没选错。会让宝宝一直在蒙氏园里。* a0 K* W7 B1 K9 F
以上是我的个人意见,供大家参考。
' _/ h% e. l9 _5 K# P1 _附:幼儿园招生介绍,供大家参考5 d, U, |2 \# c4 E
起平蒙氏双语幼儿园正在招生# M5 I# g8 r/ L5 t6 f7 n) e# F1 n6 g
宝宝的世界是天真,8 ] d( l7 H9 z+ w" [
宝宝的世界是探索,
$ ?( H2 _) O5 p' X宝宝的世界是充满快乐,
: m/ T; [+ W% v5 p0 o3 ?% @走进起平,让宝宝走进自己的世界。
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1 W2 P- Q Q* q# V) S* C北京起平蒙氏双语幼儿园,位于西四环四季青常青园北里小区内,是一所全日制双语幼儿园,幼儿园环境温馨舒适、文化氛围浓厚,是儿童健康成长,快乐求知的理想天地。- s/ s: B; [5 B2 a. s9 ?* k' l' r+ d
本园以素质教育为基础,严格贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规,引进并运用先进的办园理念,针对幼儿掌握语言的关键期,从幼儿一入园就开始实施双语教学,注重幼儿的礼仪和习惯养成等素质教育,并把幼儿的健康,安全放在工作的首位,配有齐全的生活设施,提供了优良的生活条件,为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。室内全部铺设了安全环保的木地板,配有钢琴、电视、录音机、蒙氏教具及足量的玩具和幼儿图书。洁净,温馨的寝室,便利适宜的盥洗设施。为幼儿提供了一个多元化的学习和发展空间
; k& q! M# x7 J( o/ e9 L多彩课程:丰富的课程设置“蒙氏、双语、五大领域、奥尔夫音乐、DIY手工、小小厨房(制作沙拉、曲奇、汉堡包等)、识字、拼音、思维数学、珠心算、形体”等8 n+ W" n8 N6 k: }8 [+ ?3 g$ H9 d
师资力量:拥有一支年轻、热情、充满活力,相关专业毕业并经过严格培训、考核的教师队伍。7 y- R* L' ^) n4 V
营养膳食:配有专业保健医(营养师)为幼儿做合理的营养配餐,保证幼儿营养均衡。 o9 |" M% v, u5 M* X
教风:“蹲着和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育”教学,开放式的幼儿空间,全天候的英语氛围。 ; `# V% E0 a9 a7 h% p
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