双语教育对孩子有好处吗？

当前位置：北京妈妈网 » 早教幼教 » 双语教育对孩子有好处吗？

‹ 上一主题\|下一主题 ›	go 回复: 35 \| 浏览: 2775 \|倒序浏览 \| 字体: tT [成长分享] 双语教育对孩子有好处吗？ [复制链接]

没头没尾

初二

Rank: 12

宝宝生日
帖子: 1128

楼主

本主题来自好奇探索乐园，查看原帖

　　让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发育有很大的好处。实践证明：3岁以前，是孩子学习外语的最佳时期，家长，老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习外语的环境，对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。, X4 K1 F7 @9 ]. d
　　双语优势由家开始- T# `+ U+ R6 B' t
　　1.听不停、说不停2 N- @. r0 U5 a4 \
　　大量的聆听是最基本的语言吸收方式，运用各种录音带、CD等，让孩子随时随地都能听到外语。
　　2.小眼瞧一瞧- V. c3 A! r$ U% z
　　光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
　　3.听音乐学外语4 Z4 g3 @& \4 @
　　通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。  X0 Y& a' p3 c$ l& s' o
　　4.亲自动动手
　　最好的语言学习方式，就是亲身去体验。
　　5.建立完整概念
　　每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。$ u: p# H; N8 b9 K: U+ q( W
　　6.多听# i1 ~. t; _) z: c
　　0～3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听外语的环境中呢？除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。
　　7.多看# ~/ T% T% L  v  f& c
　　除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。" \2 x7 s  A- i) Q1 n
　　家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片，时时提醒宝宝各种用品的念法。9 r6 H1 W/ ^, [
　　8.多玩
　　“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的兴趣。  T4 \6 P6 j! }  F! _3 a& M
　　9.多说
　　在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。