读《呼吸的空气》有感

当前位置：北京妈妈网 » 早教幼教 » 读《呼吸的空气》有感

‹ 上一主题\|下一主题 ›	go 回复: 2 \| 浏览: 1232 \|倒序浏览 \| 字体: tT [绘本书籍] 读《呼吸的空气》有感 [复制链接]

qiqiayiyi

六年级

Rank: 10

宝宝生日: 2009-07-29
帖子: 104

楼主

空气与我们的生活息息相关，我们的生活中离不开空气，那么空气究竟是什么呢？空气到底有什么用处呢？为什么我们看到到它呢？带着种种的疑问来看这本《呼吸的空气》吧。) Y* D2 }# B8 X0 P' V4 }: I! V

' q# K/ s8 Q( q' G$ L. u# r2 ?" p* l9 h
, L3 B# G) j; [! x2 X9 X z
我们都是通过呼吸空气而生存的，如果没有空气的话，我们一刻也活不下去。我们可以感受吸气和呼气，特别是在呼气的时候，我们完全可以感觉到它的存在。

我们可以感觉到风，其实风就是流动的空气。虽然我们看不见也摸不着，但空气无处不在。空气对于我们是很重要的，如果没有它，我们将无法呼吸，那么空气除了供给我们呼吸以外还有什么用途呢。( Q0 ]: k; R0 {8 J' o

* i) S; g/ l: A1 Y4 m6 j
2 ]) G# ^) t9 o3 e( e1 N7 R
空气和玩耍。原来气球可以变大，漂浮在空中。球可以落地后又跳起来。风筝可以飞起来。其实这都与空气有关系，因为它们都受到了空气的影响。气球里面有空气所以会变大，因为有空气所以才会漂浮在空中。球里面因为有空气所以才可以弹跳来，如果球里面的空气泄露出来，那么球就会变瘪，就不会发出撞击地面所产生的嘭嘭嘭的声音了。风筝可以飞起来，那托举风筝的力是空气的运动所产生的。
) v/ b3 h' D6 I M0 c: J# f* m' B4 i

5 K* h9 |5 y, Y! d
! K. ^* I7 ]6 [6 [+ T
呼吸空气，讲述的是我们所吸入的是氧气，呼吸就是氧气在体内的循环过程，循环后产生二氧化碳，排除体外。无论是动物还是植物也都是需要呼吸的。

& E; ~- B/ T3 S
空气在哪儿呢？空气无处不在，即便是水和土里面也含有空气，土中和水中的动物也是凭借空气来呼吸的。海拔越高的地方空气就越稀薄。这就告诉小朋友们为什么到达的地方很高的时候有的时候会感觉呼吸困难，就是这个原因了。
* ]8 a" K3 @! H. M# c m

6 `( l' y( G+ E" f0 @

环绕地球的空气——大气层，它就像棉被一样包围并保护着地球。这里还介绍了大气层是如何来保护地球的，还有我们所熟悉的流星是怎么一回事。为什么天空是蓝色的呢。( l9 K0 p4 \$ }3 c1 d

) t/ @+ d) e6 t- v
空气具有什么样的性质呢？这里让我们了解什么叫气体，空气是由哪些气体所组成的。空气也是有重量的，用实验的方法来证实这一点，这个实验很简单，在家中我们也可以和宝宝一起来做。实验方法就是在棍子两端各系上一个充满空气的气球，如果其中一个漏气，柜子就会向想反的方向倾斜，这是因为空漏出去后气球就轻了。这里还介绍了热气球可以飘起来的原因。

8 I! P% M9 I$ ^; L: Q. R* z3 N9 v
空气可以传播声音。我们平常可以随意的听到声音，其实就是因为空气的缘故。物体振动导致了周围空气的振动，最后传到耳朵里，就可以听到声音了。在月球上我们之所以听不到声音，就是因为那里没有空气。6 K( l, K% J2 y- n6 p

5 E# q& f. \/ b7 M- \" U9 f/ ~
空气导致天气的变化。为什么会出现晴天，阴天，下雨天呢。这也是因为空气。因为空气中含有一种物质叫做水蒸气，水蒸气多的话就会出现阴天或雨天，水蒸气少的话就是晴天。那么风的形成也是由于空气所产生的，空气流动形成了风。9 Y8 B8 P; R& I* n q

, h6 k2 S) u% t9 \
! j" p9 A& l7 d: a1 [- U
空气的力量。空气的流动产生风，那么风对于我们用处可是很大的呀。风可以用来发电，可以让帆船前进。台风会给人类造成伤害，所以我们要合理的去运用。& x! h# M& t/ X4 S

空气正在变脏和保持空气的清洁。我们生活的环境越来越差，其实就是我们的空气已经变差了。那么什么原因导致的呢。汽车的尾气，工厂的浓烟，这些气体对人体都是有害的，吸入过多，有可能会生病，甚至死亡。这里让小朋友们懂得了，我们要爱护自己的环境，我们要保卫自己的环境，多植树，绿色出行等等。让我们一同来改善我们的空气。看着图片真的是感到很可怕，如果天天都是这样的环境，乌烟瘴气的，真是的呼吸都要困难了，太可怕了。再看看这清洁空气下环境，是不是让人感觉心情舒畅呢。两幅图片形成了强烈的对比呀，我们喜欢的世界应该是什么样子的呢，一目了然了吧。- [- ]9 N5 V. _. U
' Y6 H9 E; V! c8 V1 i; ]6 q

% V3 H. z- R. J0 t5 z
6 ^5 q! M: f; X0 _4 r: F

$ e3 c8 ]2 N+ B3 p) o" @

心中的风。这个聪聪小贴士让我们了解到关于风的一些神话传说和艺术品。风伯，风神，西尔芙，暴风，龙卷风等等。这些都让我们对于风的知识有了一定的了解和认识，又欣赏到了大师们的作品，开阔了眼界。& a' M* ]7 O9 Y0 ]9 _0 o

8 S+ d* w3 w0 _* O9 F3 N: L8 J

我们生活在空气的海洋中。对于这本书的内容它可以说是一个总结，让我们可以巩固一下之前所了解的知识。

2 D3 \3 W; F- h) I5 B5 a0 ~! m
封底的这一段话感觉像一首诗，又像一个谜语，有谜题有谜底，感受着优美诗句的同时感受谜一样的空气，用一首诗来考考小朋友们吧，看看谁能猜对。

一本关于空气的书，书中的知识点很多，内容很丰富，让我们在图片中认识到空气，在文字中了解到空气。一会带我们来到绿荫的草地，一会又带着我们来到浩瀚的宇宙，一会下海一会入地，一会又来到了实验室中，一会又带着我们去感受音乐会。不同的地方，不同的感受，不同的体会，空气不处不在，虽然看不到摸不着，但是我们却可以感受到。空气原来有这么多的秘密呀，它可以让我们自由的呼吸，可以让我们自在的玩耍，听到那动听的声音。有了它我们可以来到天空，有了它我们可以发电。空气就是我们不可或缺的一部分，所以我们要加倍的爱护它，保护它，不要让它遭受到破坏。
. j+ t' a, y! ~/ |6 e* t
图片与文字的结合让我们对于这一抽象的事物更容易理解一些，看着图，读着文字，很复杂的原理一下子也许就会感到茅塞顿开，明了了许多。还有一些科学的实验，自然的事物这些都是怎么回事？书中融入了许多物理方面的知识，给出了答案。为什么会有风，为什么热气球会飞上天，为什么会出现天气的变化等等。其实这些都是科学，都可以用科学来解答这些现象。对于孩子们来说，从书中可以了解到许多平常不知道的，不了解的知识。那么多的为什么从这里揭开了谜底，从书中去探索我们的世界吧。