1～2岁宝宝的语言游戏

当前位置：北京妈妈网 » 早教幼教 » 1～2岁宝宝的语言游戏

‹ 上一主题\|下一主题 ›	go 回复: 5 \| 浏览: 1821 \|倒序浏览 \| 字体: tT [玩具游戏] 1～2岁宝宝的语言游戏 [复制链接]

angelwsc

初二

Rank: 12

宝宝生日: 2008-06-03
帖子: 173

楼主

这个时期是宝宝学习语言最快的时候，宝宝在短短的几个月中，宝宝语言会从简单的单词过渡到完整的句子，每天都会让身边亲人惊喜不断。这一时期也是宝宝对外界最为好奇的时期，妈妈可以充分利用宝宝的好奇心来锻炼宝宝的语言能力。

　看图说话9 {6 h; [  k% K. m6 T
: t* W  L. v2 Z2 k, ]
　看图说话能够培养宝宝对事物的理解、分析、模仿能力，能够促进宝宝对于声音模仿的兴趣。& h( H: g+ G# L  R$ ?7 q3 b& n
$ N2 y( R. Z" u) R+ O
　妈妈可以准备一些图片与图画，如小鸡、小鸭等小动物的图片。妈妈可以将图片展示给宝宝看，在展示过程中，需要反复模仿动物的声音几次，让宝宝自己模仿。为了提高效果，妈妈可以将动物的动作加进去，让宝宝模仿相应的动作。在宝宝熟练一段时间后，妈妈可以把图片放在宝宝面前，然后模仿动物的声音、动作，让宝宝辨认图片。; n4 W" M+ ?8 _! J2 P) Y
6 r6 A/ Q# s* n. [
　练习说做

　练习说做能够锻炼宝宝听指令做动作的能力，强化宝宝对声音的理解力。当宝宝掌握了简单的句子的时候，妈妈就可以尝试“练习说做”。比如你回到家里时，可以对宝宝说：“我的乖宝宝，去把妈妈的拖鞋拿过来”;或是在家里时对宝宝说：“宝贝，把积木拿出来，妈妈和你一起玩吧”等。如果宝宝能够按照你的指令去做，就能够锻炼宝宝听指令做动作的能力。
9 a# A: }, i1 s) R. r- O
　指认部位2 P  _, j. s' O

　指认身体部位是宝宝培训最常用的方法，也是提高宝宝对语言的兴趣、培养宝宝对语言理解力的有效方法之一。妈妈可以与宝宝面对面坐好，让他看着妈妈。妈妈可以随便地说出身体的一个部位，然后让宝宝指认出来。如，妈妈说“鼻子”，那么宝宝会用手指向你的鼻子，或是妈妈可以要求宝宝指认自己的身体部位。( [6 M6 u" J* B; g- v5 |
: Q4 c; f+ W+ k1 c8 s$ U
　情景再现0 L) ]4 E( j. h) L- K- I

　情景再现可以培养宝宝对于语言表达能力的掌握、对于事物记忆力的深化。例如，妈妈上周带宝宝去了动物园，那么这周可以故地重游，在经过相同的地方时可以向宝宝提出问题。如“这里是哪里啊?”“你看到了什么动物了啊?”+ k1 j# p' i/ d' ^" C7 j3 i
9 o+ D+ W8 a# L, l( S9 W7 [7 _* U
　扩词成句

　当宝宝和你主动说话或寻求帮助时，你可以借机要求宝宝“扩词成句”。比如，宝宝对你说渴。你可以教他说：“我要喝水。”当然，宝宝不可能一次就学会，而且可能还带有儿化音，但是这些都没有关系。妈妈需要注意的是，场景的选择不能够太陌生，最好是每天都在发生的熟悉事物。; s" d" l0 r* D; _8 D

　TIPS' i9 H; w' `- ^& u+ `
　戒骄戒躁：妈妈在与宝宝进行对话时，不要急躁，要慢慢和宝宝说话;宝宝说话的时候，你也要认真听。如果妈妈对宝宝发脾气，很可能会让宝宝产生畏惧心理，从而更不愿意说话。  X6 }( I! p3 `
  S; [6 o. ]/ P3 C# W/ W
　反复重复：与宝宝对话过程中，妈妈要经常重复自己的话。对于宝宝的话，妈妈也需要用清晰的语气重复，重复说过的话，能够加深宝宝的印象。+ e; y5 Y  x  \/ Z
& s8 W$ b" Y7 O" E0 E) W4 v' N* W
　新词常用：在和宝宝练习时，经常要使用一些新词，一方面可以增加宝宝的兴趣，另一方面是扩大宝宝的词汇量，不要忘记让宝宝使用哦!$ s% m9 D! k1 X4 @" t5 \4 s( w

　物品解说：宝宝如果掌握了一种物品的名称，那么妈妈就需要为宝宝做一个物品说明，经常给宝宝讲解能够增强宝宝对物品的印象。如果是玩具的话，妈妈还需要为宝宝现场演示几次。

　发音标准：从一开始我们就要宝宝学习标准的发音，妈妈要避免儿化音的频繁出现。如果妈妈的发音不够标准，那么现在你就需要开始改正了。2 ~; W8 H- g3 F4 `# g5 [6 d
0 q% y/ V& |% t/ l4 ^; t
　睡前故事：现在越来越多的妈妈都开始给宝宝讲一个睡前故事，如果你的故事足够有趣，那么对宝宝的帮助将会很大。