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兜兜麻麻

幼大班

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发表于 2016-3-12 12:54 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
男主角:兜兜,2岁3个月25天女配角:兜妈,18岁啊18岁. W' I. l3 g" |
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$ j# A$ ]5 W4 E兜兜自小在看护问题上就存在不稳定性,去年年底家里老人生病,看护问题变得非常棘手,兜妈暗下决心做好提早半年入园的准备。$ F0 b) G: I  n- I, e

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三月一日正式入园
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( h1 Z# i& Y  gps:本入园记第一发布地点为朋友圈,本打算仅作为留念,但兜爷入园顺利,兜妈认为这与本人做了大量准备工作密不可分,所以搬家过来与宝妈们一同分享。
/ r+ s! e" d% O6 w* J入园日记在前,后面会分享兜妈整理的万字入园准备文档。4 O4 e# g2 d) M

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【兜兜入园记】入园第三天,早上起床穿衣洗漱没有遇到预想的难度,兜爷心情不错。不过情绪在我擅自磕碎鸡蛋皮开始爆发,非让我粘起来弄平整哭闹就别吃了,穿衣出门幼儿园吃去吧穿衣服开始循环播放“妈妈不上班,不去幼儿园”但是不是很激烈,还是配合穿衣服,下楼,坐座椅的,可见心里明白,去幼儿园是逃避不了的,就是有情绪今天,新生普遍闹脾气,扒大门,扒楼道门,都快要堵车了兜爷左手一个爹,右手一个妈,脚底下勾着个门坎坎,我手动抬脚才进去今天家长不让进教室了,门口老师领进去,兜爷自带音响号哭着就被关在了门里面,我又开始潜伏,兜爷进门老师给脱了外套就不哭了,我看着门里面躺地上哭的孩子难受就撤了。根据前方记者发挥的照片显示户外活动兜爷排在火车尾巴上,莫名其妙的跟着走,一点也不喜欢的样子接园的时候,老师第一个把兜爷领出来,说先送他,老师就能干点事了兜爷因为被帮忙的陌生老师领出来,不是最能给他安全感的张老师,又哭了一下下,见到我情绪还好一点点了,跟我说,拉粑粑了,在小蹲坑,很新奇的跟我表演完全不分场合。特意留一会,跟小朋友打招呼,认识一下,结果兜爷依旧抵触,谁也不理,就想回家离开这到家后情绪也不是很好,总吭吭唧唧的发脾气,幼儿园依旧不让提,不到八点就说困了,睡觉了,睡前还哭闹,不上幼儿园,像个落水的小鸟,可怜兮兮的,无助的让我不忍直视。给老师打了电话了解情况,兜爷自理能力得到肯定,就是很粘人,至于我担忧的一天不快乐就过于严重了,有老师在身边的情况下还是可以的。兜妈没有兜兜坚强,开始焦虑忧郁我那个没心没肺一脸坏笑的小男孩被这几天折磨的像个惊弓之鸟一样!
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  @0 T0 o; a, ^3 F# c: t/ N5 e$ A朋友鼓励我要坚强,坚持!加油吧,兜妈% e' B( \5 |% O
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【兜兜入园记】入园第四天,昨夜兜兜梦话找张老师,要张老师陪,夜里两次向我汇报“老师,我尿哗哗”并且成功去厕所解决,这是有多大的心理压力今天早起穿衣服开始吭叽“不上班,不去幼儿园,买白色蛋糕”但依旧认命般的跟着我去了幼儿园,虽然他拒绝听,我还是跟他说了,和小朋友玩,张老师不会走,也不会把你送到别的地方。到教室里,送给张老师,拜托了老师还是让孩子跟两天,让老师跟兜说说她不会走,帮助他建立安全感。我跟张老师怀里的兜爷拜拜,兜爷这几天来第一次对我拜拜,没有哭,虽然依旧苦一张脸已经算是进步了!后面送园的妈妈拍照看到张老师哄别的小朋友,兜爷伤心了……" X5 m" y$ Z9 C2 [% \" J1 E3 n7 }- H
接园的时候老师表扬了兜兜,和我说今天好多了,不特别粘着,可以坐在那等张老师,也跟着学儿歌了,高兴的时候还自己念叨还会跟别的小朋友讲小蚂蚁的故事中午又拉粑粑了,老师说一开始这么规律的很少,很不错!午睡起床没来的及到厕所的就解决了,老师给了包洗过的裤子总之进步很大!
; G7 T$ y3 V! f' q8 x) O回到家,我明确了告诉他周末休息,不用去幼儿园了,一下子高兴的,又恢复了原来调皮捣蛋的样子!以前觉得烦,现在看着这样真放心,是快乐的!还有些小进步,杯子掉了,知道跟我说“你能帮我捡一下吗?”人称代词快捯饬明白了睡前闹情绪就给所有的玩具找妈妈,没有就开始哭,又讲五本书,勉勉强强入睡了$ G# v) h$ N' G( Y: U

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就算我是在搬家,没人搭把手,也没人给我加加油啊
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【兜兜入园记】入园第六天,今早切换到常规模式,爸爸送园,妈妈送到家门口,早起表现都很好,穿棉衣时开启离别模式,兜爷被爸爸抱着挣扎着找妈妈,反复说明妈妈去开会不能送,第一个去接宝宝,这才挂着两行泪难分难舍的拜拜兜爹抱着就跑下楼,以至于兜爷穿着家居鞋就去上学了不过据说交给老师时想哭,被爸爸用男子汉的称谓鼓励了一下,成功的忍住了兜妈去送鞋的时候又偷偷摸摸扒玻璃,兜爷背对门口,坐姿很爷们的再看着啥放心离去下午接园,第一个出现,老师叫了兜爷大名,小爷今天自己拎着鞋袋子,笑嘻嘻的扭搭扭搭出来了,哎妈呀,我瞬间心花怒放,整个人都轻松了,也没让抱,领着就出来了,又和同班的小盆友一起滑了滑梯才回家。路上自然的交谈了幼儿园情况,告诉我说,拉粑粑了(好像特别喜欢那个小蹲坑,天天拉)说吃了香蕉和草莓,晚饭吃的菜和小包子,拉火车了,滑滑梯了回家照例一集巧虎,一杯奶,一块饼干,一块山楂糕,一个海苔,一碗草莓,圣女果,等吃饭。晚饭又席卷很多,所有家长都说孩子回去变得能吃了心情一直很好,可以自己**袖子洗手擦手睡前跟我说了学的儿歌,什么小蚂蚁,爬爬爬,爬到@%掉了小熊小熊你真淘气,转一个圈,摸一下地&%@*我不记得了,反正睡前还说了一句明天不上幼儿园,看来是没有从心理上接受,不过在幼儿园也算是开心的,兜妈很知足初战告捷,接下来努力巩固胜利果实
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【兜兜入园记】入园第七天,起床爬出被窝就哭,“妈妈抱抱,不上幼儿园”看我拿衣服往头上套,转身往被窝里爬,“不起床,没睡醒,睡觉”这个表现逗使我了!抓出来穿好衣服,随意聊聊喝点啥,也就不哭了,喝了100奶,100水认命的跟着下楼。快到幼儿园的时候还悲伤又无奈的说“到了,到了”跟妈妈拜拜,爸爸抱去幼儿园了,交给老师没有哭。今天第一次测额温查嗓子和手,没有心理准备,哭了一下。由于早上液体摄入太多,又去吃了早饭,兜爷光荣的尿了裤子晚上接园,兜爷自己拎着一包尿裤子美颠颠的出来,看到我就大声汇报“妈妈,给你,尿裤子了”很光荣么?!小伙纸!老师夸奖,表现好太多了,玩的很开心,刚吃完饭还没组织集体上厕所就憋不住了,玩忘了兜兜小朋友虽然年纪最小,却是他们桌吃饭最好的,都吃光光还要添饭,菜叶也吃了!吃货,这个夸奖为娘很欣慰!继续努力放学在幼儿园门口玩了会,练习跳格子,很开心,问他明天还来不,爽快回答“来!”虽然睡前又磨叨明天不去幼儿园,随便啦,明天的事明天再说呗,还斗不过你么适应的速度比我想象的快,不过我已有反复的心理准备[悠闲]震荡不怕,重要的是上行就可以!$ M9 K  Z/ O# \) y
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入园记到此结束,仅以此纪念兜兜入园前一周我们俩波澜起伏的心路历程。' i/ J' H# o' F- S3 v" U

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呼呼呼~眼花了~搬家完毕了~
【育儿手册】新生儿红屁股肿么办?哪种方法最管用!跟随小编一起进入知识讲堂吧!
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入园第十天,放弃抵抗,不哭不闹告诉我,妈妈去上班,我去幼儿园吧。
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宝宝入园准备——物质篇
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写在前面的话:兜妈原创,以兜兜幼儿园为例,具体操作还请各位娃妈结合宝宝自身情况及幼儿园要求准备。
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1.《体检》按要求到规定医院体检,体检内容:空腹抽胳膊血,身高体重,视力听力,要早去,上午都有截止时间,费用七八十左右。体检单有效期2个月2个月内不去幼儿园,作废。入园后连续2个月没去幼儿园,需要重新体检。

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2.《证件照》兜兜幼儿园把照片贴在柜子、床、椅子等物品上让小朋友自己认,建议穿) J( r. E8 U: Z- a6 w
颜色鲜艳的衣服,方便识别。

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3.《姓名贴》我买了可熨烫的大中小三版,不干胶贴的大中小三板。不建议买手缝的,会累死的,大号没必要,太大了,小号实用,用的最多。不干胶的买一板小的就够了。所有上衣、裤子、内裤、袜子、帽子、鞋、被褥、书包都需要有名字,不尿裤子的时候用的就少了,可以不标注了。
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4.《衣服》问清幼儿园室温,户外活动是否给换裤子。兜兜幼儿园不给换裤子,户外只添加外衣,所以添置很多条薄抓绒外裤,室内将就,室外凑合。衣服幼儿园备用至少全身一套,鞋一双,刚开始去,下身衣服建议两套。

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5.《围兜》刚入园的小朋友吃饭时老师可以给带围兜,要方便老师清理的

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6.《隔尿垫》为避免午睡尿床,准备了一次性隔尿垫和小床单,尺寸要合适,方便老师铺床。(幼儿园备用一套)

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7.《护肤霜》小瓶,写名字,有过敏的须注明,避免混用。

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2014-04-16 
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3475 

乐怀女神

好厉害的妈妈,好可爱的妈妈。我想问问是哪家幼儿园,我们也想2岁4个月上幼儿园,不放心啊,能告诉我吗
来自[移动wap版]

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宝宝生日
2013-12-10 
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真棒啊!我们跟兜兜一样大,15号刚入园。希望我们也能顺利!
兜兜麻麻

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宝宝入园准备——安全篇
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写在前面的话:我一直认为有安全意识不是胆小的表现,不光要在幼儿园前突击培训,兜妈认为要贯穿生活始终。入园后脱离家人的照顾,我们应该帮助孩子加强安全意识。

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1.《说好谁接你》兜兜的幼儿园没有接送卡,老师认人不认卡,第一周固定家长,后面有变化单独联系园长和老师。我跟兜兜明确说了,接你的只能有爸爸妈妈,再忙都会接你,最多会迟到,你多等一下。跟老师也有过交代。通过绘本也反复强化了,不能跟陌生人走。再给他吃的之前,偶尔会问,兜兜最喜欢吃蓝莓,如果陌生人给你蓝莓你吃吗?买蓝莓去不去等,他回答不吃,不去后,反复夸奖,正面强化。
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2.《尝尝烫不烫》东西入口前,都提醒第一口小口,尝尝烫不烫。

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3.《洗手烫不烫》洗手前,也教他用一根手指试水,试试烫不烫。

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4.《衣服盖住的地方不能摸》从小就教育,衣服盖住的地方除了爸爸妈妈奶奶谁也不能摸,小鸡鸡只能爸爸妈妈给你洗屁股的时候摸,其他人不能碰,自己要保护好,别让别人看到。
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5.《不能抢,别推我》这个通过绘本,角色扮演都讲过,幼儿园有很多玩具,但是也有很多小朋友,一起玩玩具,谁也不能抢,不可以抢别人的,喜欢别人的,可以拿一个玩具问问可不可以换,别人不同意就等,或者玩别的。如果有小朋友抢你的玩具,推你,要大声喊“不能抢”“别推我”。演练过度,在外面实践情况不明,在家吃冰欺凌经常跟我喊“不能抢,是我的!”。。。。。。。

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6.《跟妈妈没有秘密》这个是防止老师暴力威胁的,只是提过而已,没有反复强化,大点再说。

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宝宝入园准备——自理能力篇
写在前面的话:兜兜自小在看护问题上就存在不稳定性,去年年底家里老人生病,看护问题变得非常棘手,兜妈暗下决心做好提早半年入园的准备。万幸兜妈有寒假这一特大福利,及时解决看护问题,从寒假开始密集培训提升自理能力。有的妈妈认为不用太着急,到幼儿园慢慢就会了,事情是这样没错,但是将心比心,一个亲妈带一个娃,逢尿必湿裤子,吃饭需要哄着喂,也会有情绪吧,何况幼儿园一般是一个老师负责四五个孩子,总是处理尿裤子屎裤子,会加重工作负担,影响心情对孩子也不利,最主要的是当妈的不放心啊!

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1.《报告大小便,学会自己脱裤子,提裤子》兜兜一岁四个月开始会汇报大便,坐马桶,夜里闹肚子都没有出过状况。小便就比较反复,寒假前一直24小时纸尿裤。寒假第一礼拜,脱掉纸尿裤,放开尿,尿完了提醒他下次记得告诉妈妈。三四天就进展到尿尿会报告,边报告边尿。每次报告,兜妈风风火火嘴上喊着等一下,去厕所再尿,一边像风一样刮到兜兜身边,提上孩子就跑,非常狼狈,这样两三天。进展到报告,原地等待兜妈,仿佛尿尿这事是兜兜负责喊,兜妈负责尿一样,很崩溃。为了解决这个问题,我开始玩一个游戏,兜兜是Jerry,兜妈是Tom。兜兜汇报尿尿,我就说你快往厕所跑,妈妈要抓你了,从此学会了自己有尿就往厕所跑。脱裤子很好学,给指明哪里是胯骨,反复问一问,笑一笑闹一闹,加深印象也就学会了。提裤子教了,讲了要领,兜兜明确说不学,无奈,这个不是很棘手,也没强迫他,入园三天就学会了。尿尿这个问题到春节圆满解决。

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2.《学会自己吃饭》入园前,特意在小茶几坐小板凳吃了半个月饭,怕做餐椅习惯了,坐不住小板凳。兜兜一岁三个月开始自己吃饭,到二岁开始各吃各的,吃饭习惯非常好,很省心,就是不吃大菜叶。慢慢来吧,自己能吃饱就行了。
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3.《学会水杯大口喝白水》因为不认奶嘴,一岁两个月就用杯子喝奶,用杯子是很习惯的。要让孩子能自己一手端杯子耳朵,一手捧杯子底儿,因为幼儿园集中喝水都是自己喝,很多孩子就抿一口放那,有些孩子知道渴了自己去喝,有的就不爱喝水,入园前几天,大部分家长反映孩子回家渴的不行。所以需要帮孩子养成大口连续喝水的习惯。我在家给兜兜讲咕咚来了的故事,每次要喝水要咕咚咕咚咕咚三口,这样喝一次能保证有点量。

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4.《学会主动表达需求》除了绘本外,我们在家玩角色扮演,我当老师,兜兜,爸爸都是小朋友,兜兜有需要,比如跟我要水,我都会先问,要怎么说,告诉他“老师,我想喝水”,兜兜容易湿疹,让我给抹油,我也会问要怎么说,告诉他“老师,我这痒痒”,诸如此类。要告诉孩子表达自己的需求,比如,疼了,痒了,冷了,热了,渴了,困了这种必须的,什么老师我要吃糖这种就算了。。。。

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5.《关于自己入睡,请大家自动放弃,基本没有孩子能在家没人陪伴的自己入睡》这个关乎安全感,后面我再写。兜兜第一天被老师拍睡,后面都是自己入睡,要相信孩子的适应能力。

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宝宝入园准备——心理篇

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写在前面的话:当我决定让兜兜提前入园的时候,已经是寒假中了,幼儿园都合班管理,托班全部离园了,我们没有体验课程的机会,报名的幼儿园也没有寒假的亲子班,只能31日直接入园。兜兜失去妈妈陪伴体验幼儿园的机会,兜妈只能在家自己下功夫了,我对兜兜的心理建设重点放在安全感的建立上。切入点就是那首儿歌《爸爸妈妈去上班,我上幼儿园》
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1.《熟悉环境》有机会的宝妈们尽量陪孩子进园看看,玩一玩,让孩子熟悉环境,这样能帮助他们产生安全感。入园前,我和兜兜去咨询过一次,因为有合班的小朋友上课,没允许进教室,在门口看了小朋友们吃午饭,在楼道里溜达,看各种展品,去操场滑滑梯。年后去报名缴费,又去了一次,因为没开学,可以进教室玩,兜兜在教室里看了各种玩具,还参观了厕所,洗手间,还有老师陪着玩了会。第三次是开学前的家长会,兜兜陪同妈妈去开,在教室里玩玩具,上了三次厕所。。。。还和保育张老师玩。虽然次数很少,但从第一天送园的表现看,他是熟悉环境的,进门就直奔积木区玩。也对那个张老师产生了熟悉的感觉,入园以后的一周基本就成了张老师的尾巴,只跟着她,走到哪跟到哪。

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2.《建立期待感》兜兜非常喜欢滑滑梯,寒假中我经常带他到幼儿园周围玩,让他注意到滑梯,又告诉他进不去,上了幼儿园才能进去。描述幼儿园里有很多小朋友一起玩玩具,老师教儿歌,讲故事。还通过一些绘本,图文讲解,幼儿园真的很有意思。

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3.《幼儿园是必须去的》除了画饼诱惑意外,还跟兜兜明确了,小宝宝长大了就是小朋友了,所有的小朋友们都是要去幼儿园的,跟你一起玩的谁谁谁他们也都是要去幼儿园的,谁谁谁已经去了,还学会了什么。这样做避免入园后看到饼没那么好,失望耍赖,提早灌输,幼儿园是必须去的。
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4.《绘本学习社交技能》寒假天气不好,幼儿园也放假,我们只能在家待着。兜兜是爱看书的孩子,我把他最喜欢的几本书收起来,拿出了一套幼儿园社交技能的绘本,放在显眼的地方。没有刻意的大张旗鼓的去学习,他看到了自己拿着就让我给讲。就这样,每天看书的时候我们就会自然的提及幼儿园。其实对于一个两岁三个月的孩子,我并不期望他真的能学会那些社交技能,只是想借助这些内容,让他小小的脑海里对幼儿园产生一些模糊的概念。但实际证明孩子是很聪明的,他们能够从绘本故事里学到东西,当我讲到一些地方兜兜反复打断,让我循环重复的时候,他就是在思考为什么会这样。
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5.《熟悉日常活动》跟兜兜说起幼儿园,我总是会说一套话,就是“早上起床,我们穿好衣服洗漱好,爸爸妈妈送你去幼儿园,你在幼儿园门口跟爸爸妈妈说再见,然后爸爸妈妈就去上班了,你跟老师进教室,等着和小朋友们一起吃早饭,然后可以跟小朋友们玩玩具,喝牛奶吃饼干,去操场玩滑梯,然后回来洗手,跟小朋友们一起吃午饭,散步,上床睡午觉,睡醒觉要去厕所,然后老师会给你们发水果吃,吃完水果老师给你们讲故事,带你们玩游戏,之后跟小朋友们一起吃晚饭,吃过晚饭,太阳公公还没下山呢,妈妈就会去接你了,接你回家。”这些话每天提起幼儿园都要说,一天不止一遍,反复洗脑。时间长了,我就会在“跟爸爸妈妈说再见”“躺床上自己睡午觉”“睡醒觉去厕所”“妈妈就去接你回家”这几个关键点提问,让兜兜自己说出来。我这样做的目的是给他梳理幼儿园一天要做什么,没机会陪着体验,就只能语言上提示,让兜兜对这些程序有一个熟悉感,不会入园后惊慌失措的不知道接下来会发生什么。后来提问的那几个节点,就是我认为最关键的地方,让他知道会面临分别,要自己睡觉,另外就是妈妈一定会去接。我建议宝妈们跟孩子说的时候,语言要精练,方便他们记住,每次要一致。语调上强调晚饭后,一定会去接!
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Ps:我在家哄睡的时候,每次都要反复告诉兜兜,“睡觉就是躺在床上,揪着被子,闭着眼睛,不说话,不乱动”后来也是用提问的方式强化。

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6.《妈妈对老师的信任》关于这一点,入园前没有准备到,兜兜入园表现就是一直粘着家长会陪他的那个张老师,只要跟着他就不哭不闹,班级任何活动不参加,老师说因为兜兜小,不会跟小朋友玩。期初我很着急,自责寒假带他接触孩子太少,后来我一遍遍翻看老师发的照片,看到他惊恐的小眼神儿,也回忆起家长会的时候,他就在我身后很自然的跟两个小姑娘一起玩积木,还给另一个小女孩照相,追着人家照。我觉得兜兜就是缺少安全感。回家后,我搂着兜兜跟他说,幼儿园的老师,都是妈妈的好朋友,所以妈妈才把你送到那个幼儿园,妈妈不认识楼下这个幼儿园的老师,所以我们就没去家门口这个。是妈妈的朋友,就会像妈妈一样照顾你,不会让你有危险,他们也会一直在屋里,你可以放心的玩玩具或者跟小朋友玩,你明天可以去试试,是不是你随时找老师,他们都在教室里。妈妈把你送到幼儿园,你一天都会在这个教室里,不会再送你去别的地方的。后面的几天,可以从兜兜的状态和眼神中看到,他放松了些,能参与活动了。
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7.《正确认识老师的批评》虽然我跟孩子描绘了幼儿园的美好,老师跟妈妈一样,但是我也明确告诉了兜兜,幼儿园是有规则和秩序的地方,犯错误也要接受惩罚。就像在家一样,妈妈爱你,但是你做错了,也会批评你,会让你罚站。幼儿园也是一样的,如果你很调皮,不听话,做错了事情,老师也会批评你,会惩罚你,但即使那样,老师也是爱你的。
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8.《家长不要做》决定了上幼儿园,就必须全家通力合作,叮嘱所有人,不得对孩子透露任何幼儿园的负面新闻,不得用幼儿园吓唬孩子,例如:不听话就送你去幼儿园;在幼儿园你要是这样老师拿针扎你;看到时候老师怎么治你。。。。。。孩子很单纯,他们会相信的,你没有补救的机会。就像兜兜到现在夜里不睡觉我一说大灰狼来抓走妈妈,立刻卧倒一样(我知道不能吓唬,可是忍无可忍,我也是人,也得睡觉。。。。以后再解决了这个。。。。。。)

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回复 绿茶加点奶 的帖子+ T  V! A, g# \+ Q7 j. R! i
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有人看了我就有动力继续写了,哈哈。加油 相信宝宝一定没问题!
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宝宝入园后的情绪照顾及家长的应对

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写在前面的话:对于兜兜的入园准备,我自认为时间虽仓促,但也是够全面,够集中了。兜兜在我上班期间从没有粘过我,另外很多人说,孩子越小,适应期越短,所以我对兜兜入园抱着非常积极乐观的心态,认为不会有强烈的反映。但也许是因为年纪小,也许是因为假期我俩天天相处时间太长了,突然的分离让他接受不了,入园后情绪波动很大。下面我提到的反映基本是普遍现象,供宝妈们参考。

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1.《入园第一天送园》做足准备的孩子通常送入园时情绪很稳定,甚至激动,充满新鲜感,能够和家长说再见。但是过一会新鲜感过了,基本都会哭,家长如果留在学校看,千万不要被发现。

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2.《入园第一天接园》很多家长都激动地不行。我觉得,家长的表现对孩子有直接的影响,如果你哭了,他们不明白你为什么哭,会认为哭是不好的事,我妈妈也害怕这里,所以家长一定要坚强,忍住。孩子们出来时,大部分都会哭,有些会本来不哭,看到家人就委屈的红眼圈。兜兜就是战战兢兢的出来,看到我眼圈瞬间红了,还告诉我吃了小花卷。。。。。。总之很可怜。
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3.《避免刨根问底》回家后,连续几天甚至一礼拜,大部分孩子是抵触提及幼儿园的,有些说起来甚至会大哭大闹。我的建议是,孩子提到的地方,略问一句以示关心就够了,不说不提不问,别刨根问底儿的使劲儿挖人痛处。

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4.《试探的关心》在入园几天后,根据孩子的状况试探的问,尽量避免幼儿园这几个字,从孩子感兴趣的玩具,儿歌切入,让他知道妈妈是关心他的,也能帮助他快一点接受,另外在问的时候也要关心一下是否吃得饱,会不会让老师添饭,喝水等等生活问题,有问题及时向老师反映,寻求帮助。
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5.《不该问的问题》有一个帖子,讲的就是不问孩子老师喜不喜欢你,小朋友打不打你等问题,我找不到了大家自己搜吧。
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6《头牌避免送园》我是我家头牌,兜兜的最依赖,几天下来发现,如果我送,他会情绪更糟糕,哭闹更严重,兜爹去送的话,瘪瘪嘴也就进去了。通常跟我在家拜拜,小哭闹一下,兜爹抱走,比较顺利。接园的时候我去接,让他觉得幼儿园不是跟妈妈分离的地方,幼儿园是跟妈妈重逢的地方。当然很多家庭爸爸妈妈因为工作时间无法接送,也不必纠结,生活就是这么现实。

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7.《不承诺,不欺骗》兜兜总是问我做完这个事情之后干嘛,一个环节接一个环节问,目的就是想得到我的答案,明天早上干嘛去。对于孩子,我承诺的事情都是做到的,从未食言过,不管他懂与不懂,都没有欺骗过。回答他这个问题,我不说去幼儿园,直说明天早上妈妈要上班,他肯定会情绪不好,但是转移注意力就可以解决,不要给他承诺明天不去幼儿园。也不要骗他出门说买什么什么,其实你给他送幼儿园了。

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8.《歇斯底里的暴脾气》兜兜从来是不闹觉的孩子,困得时候就让抱抱,要么陪躺,一会就睡了。入园后脾气变得很坏,可能是因为幼儿园午睡起得早,一天又精神紧张,总是在我做好晚饭,准备吃饭的时候闹觉,表现的很让我崩溃。例如:把掰断的饼干粘上,把我吃进嘴里的东西吐出来这种我根本做不到的事情,前面两三天,我都照顾他的情绪,考虑到他一天饱受煎熬,像个惊弓之鸟一样可怜兮兮的,竭尽全力的哄。可是后来我发觉,他入园的这几天,其实我也是紧绷着的,我也快要被他逼疯了,他有养成坏习惯的危险,开始坚决制止。他撒泼的时候,给他看一下下动画片,让他远离一下刚才的环境,他自己独处冷静一下,一会也就好了。
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9.《噩梦连连的睡眠》多数家长都会提及,入园后孩子睡觉不安稳,哭闹,说梦话,主题多为“不上幼儿园”。很正常,大人也会做噩梦的,更何况小小的人儿惊恐一天,安抚一下忍一忍。

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10.《震荡上升的适应曲线》兜兜入园四天,在第四天的时候老师跟我说,表现好多了,不是那么黏老师了,照片上看出来也有笑模样了。之后紧接着就是周末两天,虽然竭力避免我们俩在家独处,但回旋的结果是一定的。周末可以跟我聊一聊幼儿园的事,但是说多了也会拒绝,他不说,我就不问,也不提上幼儿园的事情。周一送园又是蛙声一片,跟入园第三天差不多,每个孩子进门都要扒一遍大门,送进去就好了。从照片看,情绪会一直有,但是情绪平复的时间越来越短,进入状态越来越快。
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11.《安慰我们自己》孩子入园,是离乳之后的第二次分离,家长的心里也要做调整。入园的前一周,对妈妈来说可能很煎熬,每天都上演十八相送,每天都哭着分别,哭着重逢,大部分孩子嗓子都会哭哑。但是“为母则强”,我们不能护孩子一辈子,人家将来也要嫁娶,做娘的也就别太舍不得了,你的坚定坚强,就是孩子最坚实的后盾。忍一忍,熬一熬,辛苦一下,孩子的适应能力远超大人的想象,我们不是卖孩子,是送去过快乐的集体生活了,你自己选的幼儿园,优中选优了,对孩子已经很负责任了,没有什么放不下,更没有什么熬不过去。

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12.《警告我们自己》身在天朝,教育就是这样,你如果不能让他直接进小学,早送晚送都要送幼儿园的话,既然开始就不要停下。2岁送会哭,3岁还是会哭,45岁也是个哭。如果开始送园,就要坚持下来,一旦中途退学回家,会给将来的二次入园造成很**烦。孩子的规矩是家长给的,有了第一次,他认为这就是可行的,你再强制送就等于自己坏了规矩,等着玩命哭闹吧,前面的也白哭了。所以我的原则是,刚入园,只要不生病,坚持入园。习惯以后,有事可以请假。
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13.《照顾我们的小朋友》
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提前规律作息,夜猫子们都得早点拍晕,小懒虫们都得早点起来看看别被鸟吃了。。。。
B.
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接园带水,刚入园,哭闹难免,没几个嗓子好的,幼儿园喝水少,一般都很渴。
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回家也要多给水,饮食清淡,不差这几天营养,入园心情不好,多少都上火。
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很多家长反映回家都跟饿狼似的,不是晚饭没吃,是一天没吃的样子,我觉得是不是回家放松了心情好,食欲增加?但是适度给,别积食了。
E.多给水果,幼儿园水果量很少,多给水果,通常便便。
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很多幼儿园都是小墩坑,在家提前做个准备,比如我跟兜兜说,这两块地板就是坑,你不能踩,老师会扶着你保护你,不会让你掉下去的,诸如此类的,(当妈的真是操心操的心碎成渣渣,这都得玩游戏,)但是孩子能在幼儿园规律大便,对健康很有帮助,兜兜就很喜欢小墩坑,每天报道一次。。。。。

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终于写完了,其他想起来再补充,兜兜入园第十一天,适应的还算好,早上不哭闹,晚上很开心回家,还学到很多东西,在日常活动中参与的越来越积极,这已经超出我的要求了,但还有进步空间,后续有收获再分享。
愿我的宝贝,我们的宝贝都入园顺利,健康快乐成长!

兜兜麻麻

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2013-11-06 
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) y* ^' V+ P1 [* J) B我家住在南城,你家住哪边呢,这个还是得家近才有参考意义呀。
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