- 妈米
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孩子4岁2个月,以前很喜欢这个幼儿园,在园里的状态也很好. E5 l: G0 q8 B) E8 W
一个月前开始就表示出不原意去的意思,然后就说幼儿园有块墙皮掉了,他害怕.$ Y& y+ }" n( }: q
表现的真是害怕的样子,后来做思想工作不再害怕了,可还是不原意去。
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而且原来外向的性格在幼儿园变的很内向,很听话,也不淘气了。- m& E* _3 B3 Z8 a
可最近周日、周一连续2天做噩梦,梦里哭着说不上学去了。
: y/ ]3 f8 B: D2 r今天早晨坐车在家周围转了一大圈,又吃早点又散布的,只要上车后开往学校方向就宰猪一样的哭,老人心疼就开车回家了 。
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4 b! `& r R) _8 C0 q因为家里亲戚是这个园的园长,所以园里所有老师都对他特别好。
0 P, K- V @1 e* Q* C3 z+ }# k奇怪的是:在孩子怕“掉墙皮”前后我发现他们班原来对他很好的一个老师对他冷暴力,两周的时间内我接送孩子时候发现,孩子多次喊她,她都装做没听到。在我和亲戚含蓄表达他们班老师太少照顾不过来后她不在对孩子冷暴力,会主动跟孩子打招呼。 h( i9 q! a: |" r8 J
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不知道孩子出现所谓怕”掉墙皮”情况是否和这个老师有关?( P! { M# e+ w( m
请问这种情况我该怎么办?
$ U& s! W5 {- P1 C, P) T& }7 B# l不管孩子怎么哭闹坚持送,然后在幼儿园陪读一段时间?1 O) ?/ v$ N! g
还是干脆带孩子去放松一段时间,然后再送。5 s0 s4 b# q @
需要找人"叫叫"吗,求叫得方法. | % M/ t5 U& b9 w; f4 c% @
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