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孩子刚刚入园,全家人都会有不同程度的担心:孩子在幼儿园会不会没吃饱,会不会想念家人,会不会受小朋友的欺负……于是接孩子回家后,就会出现许多新的话题。为了让孩子更好地适应幼儿园的集体生活,我们提出以下五要和五忌,供广大父母参考。8 K) {- @* P; z* o/ o( G% a
) Q. k8 S! R# J- ^9 N 五要:
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要走路回家3 a! O1 Z1 s) }9 _2 @8 r1 k
, B! h: \- b7 D; o 孩子刚刚入园,离开家人一整天,见到家人会有撒娇的表现。父母在接孩子时,可以给予孩子温暖的拥抱,但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面,这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家;另一方面,坚持让孩子自己走回家,也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示,这有利于孩子心理的成熟。3 G) N! S" Z* C! G; U
( ~; h* g& l: t9 x! o 要保持平静
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孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议父母朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。父母平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。7 R4 N5 }. }. s2 c
4 N+ B* Y4 d9 V* j- o; k 要分享快乐
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孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,父母要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。
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要主动沟通; B- e/ e1 ?* C4 L; n
" d; L' P9 q2 a# d, y$ g 为了帮助孩子尽快适应新环境,父母要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。7 @$ W t" Q* X3 U r+ O
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要积极配合
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幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,父母要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持一致、一贯的要求是十分必要的。
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$ x& G Q8 u; Z* a& f! R; h 五忌:
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" x* t# p9 E" J4 @# t& u D/ ~ 一忌甜水等待
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我们常常看到,父母在接孩子时拿着一瓶甜饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实,每天都有甜水等待,反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去会影响儿童的健康。我们倡导孩子喝白开水,因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。
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二忌刨根问底
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- _9 R7 C7 X9 b! E; B# z 孩子离开一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,不仅使孩子厌烦,还会强化孩子入园的不适应。因为孩子的情绪是受客观环境影响的,成人的紧张和反常表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑情绪。: d0 y( H6 |! o6 m
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三忌迁就放纵* l- F$ X2 E, W% P$ a+ V
4 m3 c8 @5 m! T8 b! i! U, c) Q' y 孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会出现撒娇或耍赖的现象。这个时候,父母不要以同情的态度对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌迁就放纵孩子。$ t6 m$ C' d, h. H
3 y7 s( s- X; u% p! g 四忌零食补偿* C" x1 A: Q G) D9 m. [
0 t+ L. S) S7 N 一些父母惟恐孩子在幼儿园吃不饱,回到家中,各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃晚饭,因为每天都有零食做补充,孩子会在幼儿园吃晚饭的时候 留有余地,时间长了,也会影响孩子的健康。3 m" [9 M" f! j. w D; T5 B' K# @
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五忌偏听偏信( |# i5 [7 u9 H& `" c5 C- i- O
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父母对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说某某小朋友打我了,遇到这种情况父母不要偏听偏信。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:你今天尿裤子了吗?孩子回答:尿裤子了。问:你吃没吃饱?答:没吃饱。据此,建议父母多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。6 v, ?* B( A& H$ P& v" @# V, d
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