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本帖最后由 zhuyingjy 于 2015-3-23 11:25 编辑
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我正在参加新书试读第17期【 试读剑桥英语】活动,收到书后,迫不及待的打开看了看。我收到的是一级的where's sam;第三 级的That's my lunch;第四 级的I‘m smart。% \! W) u. c+ z
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7 T: O l5 z/ |+ o; T 一级的《Where's sam?》这本书的句子比较简单,而且重复。主要是讲的爷爷奶奶,叔叔和阿姨,朋友们来家里喝茶,但是淘气的萨姆藏起来了,她们每次都会问Where's sam?最后当朋友们问的时候,萨姆从门后跳出来,喊了个“surprise”。由于闺女超级爱玩藏猫猫,于是当我们看完这本书后,我建议她藏到门后面,我分别来演爷爷奶奶,叔叔和阿姨,朋友们came to tea。演的过程中我把书中每页的句子都说一遍,最后到闺女的时候,她从门后面跳出来,大喊“surprise”,然后我抱着她也喊“surprise”。闺女超爱玩这种游戏,我们一直重复的玩了好几遍。通过这本书的学习,我觉得孩子们可以学到一些人物的称呼,爷爷奶奶,叔叔阿姨啦,之类的。学完之后还可以进行一些拓展,教教孩子们爸爸妈妈,哥哥姐姐等。6 X! a. f5 I% p- |, Q
讲完了第一本,闺女又让我讲第二本,这本**的《That's my lunch》里面有几个单词虽然大概意思我能猜出来,但是我读不准,所以我告诉闺女,这本书妈妈得先学习,等学完了才能给你讲。我百度了不熟悉的单词的读音,练习了几遍,然后再给闺女讲。/ j' H; f. C* A
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+ ~4 Q$ O1 [. E. |# L! p 这本书主要讲的一个小女孩带着蔬菜三明治去公园野餐,看到了白色的鹦鹉在吃松果,灰色的蜘蛛在吃昆虫等,小女孩说我可不喜欢这些东西,最后当她看到一只黑白相间的鸟儿在吃一个蔬菜三明治时,大喊那是我的午餐。由于这些书都是面对比较幼儿的,所以书中的句式都是重复的,我给闺女翻译了前面几页,后面的I don't **......的句子她就能翻译了。我感觉这本书孩子可以从里面学习一些颜色的英文,white,black,gray之类的。如果孩子感兴趣,家长也是可以再多教些其他的颜色。4 t8 v: q- e q
最后一本I'm smart,我还没复习呢,闺女也已经迫不及待的自己先看了起来。自己在那津津有味的编着自己看到的故事。
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我觉得这套《剑桥少儿英语分级阅读》根据年龄段分为不同的级别,句式简单重复,很适合幼儿学习英语,最重要的是我闺女喜欢,孩子喜欢的东西就是最适合她们的东西。 ) w+ x$ s) x# M* K% g
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