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本帖最后由 鱼妈妈当年也是花 于 2015-8-18 11:32 编辑 ) o# W3 k- K' V) u, m6 Y1 W
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新生儿的视觉和听觉感受器在结构上已与成人基本相同，视觉和听觉是婴儿与成人交流的初渠道。新生儿出生1周，就能辨别出出生之日起给他喂奶的妈妈的声音，4周就具有对语言不同发音的辨别力。婴儿出生后的前4周是他们步入生命最有意义的时期。, J1 l, k* Q. i n' c1 P
* F- ~# ~5 m6 ~4 B4 v, y. t音的辨别力。婴儿出生后的前4周是他们步入生命最有意义的时期。! Q# M4 p* F" F9 X8 i, p6 K
婴儿的微笑和哭声，是一种本能的情绪活动。
( f7 h5 c7 o+ E7 }: |/ x! W哭声是身体某种不适的瓜，而微笑则是身体舒适的表现。父母- n$ [( r8 p" H
若以物体忽隐忽现来刺激婴儿的视觉，或以说话声、铃声来刺激婴3 [7 |$ e0 F, E/ P! q6 b: R9 r U
儿的听觉，可以诱发婴儿心理瓜而微笑。/ B) J3 l, @8 Z0 U; M. I L
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另外心理学研究表明，人的大脑或是动物的大脑，都存在一个发展的“关键期”，比如，两岁前是心理发展的最佳时期、2岁左右是语言发展的最佳时期、3岁左右是识字的最佳时期、4岁左右是数字概念形成的最佳时期、3～5岁是音乐灵感发展的最佳时期、3～6岁是想象力发展的最佳时期等等。学者们指出，这个“关键期”是一次性的，不可逆的如果我们不能很好地“利用”这个“关键期”，平平庸庸，那么，大脑相应区域的发展水平也就会很一般，其相应区域的素质的发展水平也就只会普普通；如果错过了这个“关键期”，在这个“关键期”得不到很好地发展，那么，大脑相应区域的功能就会退化，其相应区域的素质的发展水平就会降低。相反，如果在这个“关键期”大脑相应区域的功能得到了很好的“开发”，那么，就会大大激活脑的功能，其发展就会前途无量。所以我认为早教机对孩子是有益的。不过我希望我们多与孩子进行互动，多多带领孩子走出户外接触大自然、进行发展身体机能和心智的体育游戏活动，多多结交小朋友。
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发表于 2015-8-18 11:30
大家情人节快乐
