- 妈米
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收到《天才是父母教出来的》这本书有两周了，好好的阅读了一下这本书。 r! x6 _7 v) q) W
感觉读的有点晚了，要有小孩之前就读一下这本书。1 R2 u' Z& L; E
书中小卡尔维特以自述的口吻讲述父亲如何教育自己的过程。
# D+ X0 s, c; n* N. s! p 卡尔维特52岁才有了这个孩子，老年得子，没有娇生惯养，刚出生时小卡尔维特被认为是弱智儿，在父亲的教导下教出了“神童”，精通多种语言，十几岁就博士毕业了。情商智商都很高，令很多父母羡慕。
% b) U# y. G7 v2 u 其实看了整本书卡尔威特的教育方法并没有什么特殊之处，都是小的细节、习惯培养方面着手。
V: ~5 ?" T; o( ^( U$ G 比如：
0 q6 N) k2 m1 W2 l5 q) L 两顿饭一定间隔一定时间，两顿饭之间只吃水果、喝水之类的，即使小孩饿的哭也不给主食吃。一是为了让宝宝养成每顿饭吃饱的习惯，不是随时都有饭的；另外不能保持太饱，否则总是处于消化食物的过程了。1 j3 w# c1 j! `9 s. s1 N
每天按时睡觉按时起床，如果晚上睡得晚了，第二天仍然在固定时间叫孩子起床，不能睡懒觉，形成早睡早起的习惯。早上起床很困，慢慢的就知道前一天晚上要早睡了。# F( p" E0 u+ T7 [, `8 R
坚持用冷水洗澡，开始先是热水，慢慢的水温调低，逐渐适应冷水。（这一点有点不敢往宝宝身上试，不知道有没有妈妈给宝宝洗冷水澡啊）! u- h* t4 F! K) P
每天坚持户外活动，室内只学习两个小时。很多人认为小卡尔维特会很多知识，一定天天在家看书。父亲总是让卡尔维特看半个小时左右的书就休息十分钟，而且这休息的十分钟要休息的有效率，要户外走一走，呼吸新鲜空气，喝点水等。在书房放下书休息是不算的。小卡尔维特获得知识的途径大多是父亲每天带他出去散步时给他讲故事，讲科普知识，看到什么讲什么。比如看到树就讲这棵树是什么树，属于哪一科哪一目等等，看到的花就讲喜温喜寒，属于什么什么……，哎，这需要父母懂得的太多了。其实每个人都知道这样孩子接受的知识容易理解，可是一到外面就不知道看到的东西给宝宝讲什么好。
2 V; u. @) `1 e% l- a3 E8 ?4 {4 U 做个诚实守信的人，答应人的事一定要做，绝对不能撒谎。& ?; w, s+ h' j
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类似的都是这样的方式吧，都是比较平常的方式吧。看似简单，但真的坚持下来还真难。每个宝宝都具有神童的材质，好好教育宝宝吧，希望各个宝宝都聪明可爱。
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发表于 2011-8-23 13:51
