- 妈米
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这是一本适合2岁-3岁半小朋友阅读的绘本，让孩子可以了解到保护牙齿是多么重要。: c1 ^+ L/ |! }" M3 U. J
! u+ g& \/ w1 c9 {0 T) {有些黑色小幽默的成分，作家五味太郎用简洁的图画、简单的文字描述了小鳄鱼和牙医之间的心理活动，语句反复，却很生动地刻画出每一刻的心理变化。小鳄鱼和牙医互相害怕对方，然而一颗蛀牙让他们俩个不得不凑到一起。
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' k7 Q) V8 J, ^: A! v& x小鳄鱼得了蛀牙，不得不再去牙医那里治牙，它捂着嘴巴：我真的不想看到他，但是我非看不可。而诊所的牙医也在想：我真的不想看到它，但是我非看不可。& x) y2 X$ P' p7 i
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小鳄鱼看到牙医害怕极了，牙医看到小鳄鱼也害怕。——故事讲到这里，小朋友们一般都会很好奇，为什么他们互相害怕对方呢？
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5 I& t' R, e5 y- B( Y4 t3 W小鳄鱼坐到椅子上：我好害怕。牙医拿起牙钻：我好害怕。* I1 t E9 _' K' O' q4 F2 Z9 K0 M/ @+ y& s
小鳄鱼鼓励自己说：我一定要勇敢。牙医对自己说：我一定要勇敢。
) X. w. S5 @0 o9 ~( A$ Y( H小鳄鱼张大了嘴巴露出牙齿：我做好最坏的打算了。牙医把手伸进鳄鱼的嘴巴：我做好最坏的打算了。
; u% @9 L" H: u; e% p& P2 v: w8 y小鳄鱼的蛀牙被牙钻钻疼了：哎呦！它咬了牙医的手，牙医被咬痛了：哎呦！
% @ j- z5 i) d" T, d- B对于小鳄鱼和牙医来说这是多么一件可怕的事啊！& D$ V- v% f8 q* H5 u
# d! f) @; S0 T+ [. ?, s总算补好牙了，小鳄鱼和牙医都放松了。小鳄鱼给牙医行个礼：多谢您啦！明年再见！牙医给小鳄鱼行个礼：多谢您啦！明年再见！可是走出牙医诊所后，小鳄鱼却在想：我明年真的不想再见到他......牙医在窗口看着小鳄鱼也在想：我明年真的不想再见到它......
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) `! C3 a: }- x3 C如果不想有蛀牙，不去牙医那里应该怎么做呢？& l! `6 s6 x* b' z
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小鳄鱼说：所以我一定不要忘记刷牙。
9 l1 ^3 b2 a0 Y: y: m; U牙医说：所以你一定不要忘记刷牙。& j( f6 s! v+ j- \
# u0 e7 b' W- R小鳄鱼都知道要刷牙了，小朋友们是不是应该更加自觉地去刷牙爱护牙齿呢？
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# q9 ?; m/ {! d0 s6 B8 b讲读这本绘本的时候，爸爸妈妈一定要用两种语气去模拟小鳄鱼和牙医的话，用一些夸张的语气表达他们的情绪和感受：害怕、担心、生气、鼓励、疼痛、放松......让小朋友知道如果不好好保护牙齿，蛀牙就会很疼，就会像小鳄鱼一样......去看牙医......
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发表于 2011-11-4 09:47
