‹ 上一主题|下一主题 go 回复: 4 | 浏览: 892 |倒序浏览 | 字体: tT

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

宝宝生日
2001-06-10 
帖子
80 
楼主
发表于 2012-1-18 22:09 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
疯狂早教招数“雷人” 让新生婴儿学《三字经》 % k5 j' P1 g7 E; n! ]
  专家抨击:过度“挖掘”会把孩子教傻了9 L# N6 T& \, ^, R7 F. Q

. f2 v8 h% r; K, @/ H4 U- j  给初生的婴儿不断播放《三字经》,从小就教幼儿识字看书,这样4岁的孩子能识字4000,6岁的孩子能熟读《老子》等,孩子8岁就能达到高中阅读水平!昨天,南京一所早教机构的负责人告诉记者,使用他们的教材获得以上成功发展的孩子有不少,而对他们早教理念很感兴趣的家长“粉丝”目前已超过20万。日前,记者就此问题展开了一系列调查。$ t( E( Y/ z4 d: T

8 ?9 G+ e+ ~) H, H7 A: E7 Q  孩子反复“听看”就能早读书
4 f1 n3 a4 f: Y. P
9 c; j: M9 Z' r- F5 c+ J  n
7 v7 T3 u* }8 \, A5 z! ` ( X5 j. y- [& D# R- w) i3 s

8 B- G: }# m; k2 E1 i7 S
$ K: }3 a" I2 b$ A+ F0 A “家有小顽童,美名叫音雄,只要早器重,8岁读高中”,这是南京某早教机构提出的早教理念,配合这一理念的还有其编辑部推荐的一系列早教教材,其中包括《三字经》、《百家姓》等诵读教材以及《八岁上高中》等书籍。记者试用时,一位工作人员提醒说,要坚持反复播放,这样孩子很早就能记住。采访中,这家早教机构编辑部的钱主编告诉记者,通过“音刻”、“形刻”、“场景印刻”三大印刻提前挖掘孩子的读书潜能是他们教育理念的核心部分。“三大印刻即多发音,让孩子接受语言的不停刺激;多看字形,发挥孩子的识记能力;多带孩子到图书馆、新华书店,让他们接受熏陶。”7 L" T2 U! j$ ^% L( N

9 K  a- [8 |& ~9 W3 ^' {  “我们的教材很畅销,不少使用我们教材的孩子发展得都很不错,其中有个孩子4岁就能认识4000字,还上了电视台。”在记者的强烈要求下,他提供了一些家长电话给记者。+ j# H: J, _* C4 g& g. S, E7 T/ ^

* E% l0 t/ r& }! @  家长“粉丝”热衷提前“识字”" `- p- [2 X* N8 [3 R: Z

; X* g* g8 `  f5 L- o& @' o  根据钱主编提供的电话,记者随后对一些家长做了电话采访。“我在孩子不满一岁的时候就给他进行早期教育了。到孩子两岁的时候已经发现孩子对文字特别敏感。现在小孩6岁半了,有很多我们没有教他的字他都已经认识了,比如牛奶箱上的‘新鲜每一天’,他在家还自己阅读报纸的大标题和少儿版《西游记》。我家孩子正是使用了钱老师介绍的教育方法,现在已经取得了让人惊讶的成效。”在南京当医生的徐晓燕家长告诉记者。. `  o9 z9 E5 Q9 r

; q' G# ]3 P, c2 Q& k/ G: \# o  早教理念来自《易经》?
; Z0 k0 U& p. v8 y; A+ A8 Z4 s
1 e4 Y9 S  G& }* U. u; T, k6 n: T; X  记者了解到,这家早教机构的创始人钱主编是江苏泰州人,曾在泰州一所初中任数学教师。“我是在2002年的时候成立这个早教机构的,萌生这个念头是一次跟6岁的孩子玩扑克牌。那时孩子特别喜欢打扑克,我突发奇想,只是玩‘跑得快’孩子学不到什么知识,于是我马上制定了个一个游戏规则:玩牌如果我输了,他指1首唐诗给我读;他要是输了;我指1首唐诗给他读,他不会读的话我就先读给他听。我们就这样在玩扑克的时候反反复复地读,1个月时间他居然学会了1百首唐诗。看到这个结果,我当机立断,决定对孩子的早期教育方法进行探索,于是就成立了这样一个早教机构。”钱主编告诉记者。
* w( Z( Y4 b  `, {9 `4 _. h% I4 Z5 Q$ d0 ?: n; d1 w
  不过这一早教机构已经提出自己的教育理念,但是其科学依据在哪里呢?钱主编竟告诉记者,他的理念都来自对《易经》的研究。“乾卦,开篇便是元亨利贞四字,孩子为人生原始,形而下的身体阳气要亨通,形而上的慧体阳气也要亨通。教育就是要从小开始,让孩子亨通,所以我具体推敲出的关于三大印刻及三示推动的教育方法。”
# M* c4 {/ l  m  F  \4 `
: Z5 W4 u8 }' I# W: T% q! W; X3 [  专家:过分挖掘会教傻孩子
" O# ~/ ~! }' U0 Q6 `& S' g7 M
6 a0 e, r' T1 {- o  在采访中,不少家长“粉丝”直言不讳地告诉记者,要让孩子今后上名校,考上重点大学,必须从小抓起,越早学习就越能拥有优势,所以早教刻不容缓。  v( f0 I1 ]: W; f" P" G4 o
  o0 ^" [9 z  S/ I% A
  “很多家长为自己孩子很小就能认识很多字感到十分骄傲,但识字不代表孩子就聪明了,更不代表孩子以后的发展就好了!”教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心负责人、南京师范大学教育科学学院郝京华教授发表了她的看法:“儿童的潜能确实很大,对语言、字形的接受能力很强。但是只靠反复听看,让孩子识字读书是违反孩子学习规律的。”郝教授解释说,孩子学习是基于一定生理基础的,必须从行为把握到表象把握,最后才到符号把握。举个例子来说,要孩子认识树叶,先要让孩子摸,让他有叶子的感觉;第二阶段才可以拿书给孩子讲,告诉他叶子是什么,最后才能一说叶子,孩子就明白你说的是什么。“孩子一上来就念《三字经》,根本没有任何感受,所以就是一种强制性的符号灌输,对孩子的智力开发没有任何意义。提醒一些家长,违反教育规律、拔苗助长,可能反而把孩子教傻了。”
伯垚妈 MW10692

博 士

Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21

宝宝生日
2011-02-16 
帖子
10603 
早识字对孩子没好处
包子娘

贵宾用户

Rank: 26Rank: 26Rank: 26Rank: 26Rank: 26Rank: 26Rank: 26

宝宝生日
2009-05-13 
帖子
10875 
为什么要拔苗助长呢?哎

Rank: 1

宝宝生日
2009-02-19 
帖子
8过,话说起来。4岁背三字经,确实太厉害了吧。。。
‹ 上一主题|下一主题
疯狂早教招数“雷人”让新生婴儿学《三字经》 ...
快速回复

友情链接: 搜优宝GEO

广东省通信管理局互联网清理整顿  增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011548公安机关备案号:44010602000101Copyright 2004-2017 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn

回顶部