规则来自爱，而不是约束（摘）

当前位置：北京妈妈网 » 早教幼教 » 规则来自爱，而不是约束（摘）

‹ 上一主题\|下一主题 ›	go 回复: 2 \| 浏览: 817 \|倒序浏览 \| 字体: tT [早教理念] 规则来自爱，而不是约束（摘） [复制链接]

茗馨万福

四年级

Rank: 8 Rank: 8

宝宝生日: 2009-11-01
帖子: 48

楼主

规则来自爱，而不是约束
每次带孩子回乡下的奶奶的家，孩子都会舍不得回城。那里没有舒适的浴室，没有清洁的客厅，没有优雅的音乐，没有高档的娱乐场所，那里只有自由和无拘无束的大自然。
( h3 w( c) P$ C0 b" ~' Y: U
每次看到孩子们在泥地里奔跑，在水潭边嬉戏，在田野间追逐家畜，在果树林中摘果尝鲜，孩子的父亲就会说：“我们就是这样长大的啊”！童年真好！
而我是规规矩矩、干干净净的城里孩子，可我知道，我内心向往的，也是这样一种淳朴自然的童年生活。
孩子的快乐，在哪里？在于一种自然的状态，随心所欲做他们想做的事情。从古至今，道学家们都生怕年轻一代“随心所欲”“为所欲为”，而用各种礼教规矩想要让他们进入一个模子，变成道学家们期待的那种人，“存天理，灭人欲”，千人一面的循规蹈矩是一个社会稳定的象征。但是作为人，自主和创造是人的本性，也只有在自由自主的状态中，人才能够进行创造。是创作，而不是规矩，是社会和人类发展的源动力，是历史进步的源动力。
那么是不是我们就不要规则了呢？任何道德和规则都不能外在于儿童而存在，只有当他们体会到爱，体会到别人的感受，才会修正自己的行为去关照别人，也就符合社会期待的利他原则，而这个过程只有通过爱和接纳才能获得，而不是通过规训和惩戒获得。如果我们只关注外在的规矩和道德，只能教导出伪善和服从，而不是真正的善良和敬畏。
不断撤出，不断加入
学龄前儿童需要我们的精心呵护，需要我们的细致保护，更需要我们的耐心等待，让孩子尽可能在我们的视线之内完成探索和尝试，是每个家长都要去体验和尝试的度的把握。
家庭教育，永远是一个家长不断撤出，又不断加入的过程。我们从背背抱抱，到扶着他行走，到等着他跑向我们的怀抱；我们从喂他哺乳，到教他吃饭…，只有我们的不断推出，才有他的不断进步。尽管我们可能担心，可能心疼，但退出是必然的。而一种形式的推出，必然伴随着另一种形式的加入，我们不扶着他行走了，但目光确从未离开；我们不给他哺乳了，但饮食营养的平衡确必须考虑…即使有一天，他已经能独立面对人生的风雨了，我们似乎已经完全推出了他的生活，但我们总会把我们的人生在他们的视线中尽可能演绎的平和温馨，这又何尝不是一种心灵的搀扶呢？
' B; Y4 {, W! c+ O; b( j3 o4 R- K
# j" c0 n! F( C: ~1 i