- 妈米
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7月30日
) y8 U- B8 ^1 G晴
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6月接到老师的电话，通知7月30日开始为期一周的入园前适应的半日班课程，9点~11点半。! n, {: o, G) x3 c" L! ^: t
1 p7 {0 g$ j+ [- C( w昨天晚上想到孩子要入园了，就心里非常不舍，但转念一想，毕竟明天是可以家长陪同的，心里舒服了很多。) c8 m" v; m4 ] Z$ L
早上7点不到，雪儿就醒了，可能小家伙也知道要上幼儿园，眼睛一睁就开始催我了“妈妈，我们要去红黄蓝”。小家伙还以为是每周末上的亲子课呢。为保证第一天入园有个不迟到的好开头，赶紧抱着胖丫头起床，小便，洗脸，刷牙，喝水，吃鱼油，吃早饭等等一系列的事项。终于忙完了所有的准备工作，该换衣服了，小家伙很有想法，要自己去衣柜那挑漂亮裙子穿。之前老师来家访刻意提醒过，小女孩穿裙子要穿能护住膝盖的打底裤，所以小家伙还搭配的挑了个漂亮的打底裤。- \" a$ o6 w; H; V6 Q3 P
" ?6 h& L* X# |1 U) v收拾妥当，带着雪儿美美的要准备出场，由于幼儿园就在小区，所以相对比较方便。抱着就过去了，去到幼儿园发现小班竟然在3楼，琢磨小胖丫头估计以后自己上楼要困难了。来到教室，胆小的雪儿看见屋里那么多孩子、老师以及家长就有点害怕，想躲。我一番鼓励，终于小雪儿看见家访的班主任了，这个班主任雪儿是很喜欢的，来咱家家访10多分钟，她就跑老师怀里去了，所以小家伙感觉像找着救命稻草，没有怯怯的要哭出来。2 k) b* f+ w, w: I! ?) ~1 ]9 u3 u
( k1 E# f4 k0 S* [+ G! D% o: X洗手：老师热情的和小雪儿打招呼，带小家伙去洗手。小家伙可高兴呢，最喜欢玩水了。洗手间是男女共用的，3个小马桶，3个男生用的小便池；便池外是洗手池子，有5个。大概面积有10个平米左右（原谅我这个妈没太多感觉）。都是小孩子专用的，马桶小小的，水池矮矮的，雪儿很喜欢。1 c/ x8 ^- a1 L# \
' w- q- L$ t% g" C" Z擦手：洗完手后，老师带领着雪儿取了毛巾擦手，还教了教该如何擦。然后有一面墙上嵌着小格子，每个格子里有孩子的照片和一个钩子，雪儿在老师的带领下狠开心的找着了雪儿的照片，一个劲的和我说“妈妈妈妈，这是雪儿的照片，雪儿的毛巾要挂在雪儿的照片里，不能挂在别的小朋友的照片里”。
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; s: k, ]9 M) H+ ~: H) v) C喝水：洗手、擦手完毕，老师带领雪儿来到门口饮水柜子处，从饮水机旁边的袋子里让雪儿取了一个干净的杯子。（幼儿园用的杯子都是不锈钢的，老师说尽量少用塑料，减少对孩子的伤害。惭愧我们家里都用的塑料的杯子）老师耐心教雪儿把杯子放在饮水机的适当位子，用两个小手指压饮水机的开关取水，打了一小杯水，让雪儿扶着杯子站在门口的墙壁靠着墙壁喝水，小雪儿还挺听老师的话，说什么做什么。一口气就喝完了大概有个30、40ml的水。喝完后，老师又让雪儿找照片，每个孩子的水杯放在饮水柜子里自己的专有格子里。小家伙看来很喜欢找照片的游戏，非常开心。
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自由游戏（9：15~9：30）：雪儿终于完成了这一堆事情，老师说可以去自由的取玩具玩了。我这才来得及打量一下小家伙以后的生活空间，教室是个大开间套一个小房间，大概100平米（真的，纯粹是估算，我没有太多概念），2面窗户。左边靠墙一圈大概10几个平米是铺了游戏地垫的游玩区，有积木区和另外一个区域，这个区域感觉像是小孩子玩过家家的区域，有厨房、沙发、小床、小桌子等等玩具。左墙角是老师的钢琴，正前方的一面墙边是一排玩具架，架子上放着一盒盒装好的玩具，有各种包括小汽车啊，小拼图、串珠等等的小玩具。墙右上角方是叠在一起的小宝宝的小床。右小角边是一排架子，我上去参观了参观，应该是宝宝们以后可以做手工的工具。小雪儿在游戏区里选择了自己喜欢的玩具，但明显还不太敢和其他小朋友一起玩，自己安安静静的玩。
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早点时间（9：30~9：45）：孩子们陆陆续续来了玩了一阵子，老师又开始一个个提醒孩子小便洗手了，我看见教室已经有食堂送上来的酸奶和水果了。小雪儿看见吃的就高兴，又开始去洗手了，这个慢吞吞的小胖丫头一洗就得好多分钟。总是第一个去，最后一个出来。洗完后出来乖乖的去老师那取酸奶，由于有好吃的，还是蛮有耐心的守着。雪儿好象一直这样，干什么事情都慢慢的，所以取了酸奶慢慢的来在小桌子面前找了个地方坐着，喝啊喝啊喝啊。别的小朋友都去吃西瓜去了，我们还在那一口口的品味呢。终于乖乖的拿到西瓜。老师已经要开始组织下一个活动，小家伙忙着咬了两口就给我了“妈妈帮雪儿吃嘛，雪儿要玩去了”。
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户外活动（9：50~10：20）：老师开始召集孩子们排队了，小朋友们一个个的看着还都挺听话的就去那站着。小雪儿又是慢吞吞的最后才从教室走出来，刚走出来就得到老师召唤“雪儿排第一个来，雪儿是班里最小的小朋友”。小雪儿傻乎乎的就站前边去了，完全没有明白是怎么回事。老师开始教孩子点名，被点到的孩子回复“HERE“。我原以为小雪儿是不明白要干什么的，没想到叫到她的名字，也小小声的回复了一句"here"，真是太乖了！排好队的孩子等待着保育老师给喷花露水（感觉老师还是蛮细心的），然后一个个的排队准备下楼梯。小雪儿和另外一个很小的小朋友（分别2岁4个月和2月5个月）被老师牵着下楼梯，其他小朋友扶着就一个个的勇敢的都下去了，大家来到操场玩滑梯。小雪儿表现真的太乖了，以前都从来不敢玩的，竟然在老师的鼓励下估计也想表现一下，也跟着玩了起来，只是我们从滑的动作来看还是明显很滑稽，特别紧张，小家伙不敢直着腰，用双手使劲扶着两边，所以一下滑的时候身子就往后仰，躺着就下来了，在仰的那一刹那，小家伙的表情可紧张呢，眉头紧锁，面部就成一个苦瓜状了，可滑下来之后在我们的表扬下笑得很开心，感觉像是伪装成一副很勇敢的样子，完全不知道刚才的小表情都把自己出卖了。; |4 G+ _$ H3 Y* ^) s0 T+ ]
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老师的授课时间（10：30~11：00）：户外活动回来，又是小便、洗手、喝水（感觉一个上午都在洗手、喝水）。然后老师开始让小朋友坐着小椅子围成圈讲课做游戏了，让大家先来做自我介绍，小雪儿还很勇敢的举手了，实在是刮目相看啊，我完全没有想到她这么棒。自己把亲子课介绍的一套可爱可爱的介绍了一遍，开开心心的笑嘻嘻的跑回椅子上坐着。老师教了孩子们如何洗手。
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自由游戏（11：00~11：20）
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7 A& q) X. E) g+ @2 Y( H R午饭时间（11：20~11:50)：午饭前又是小便、洗手、喝水，然后开始午餐了。午餐前保育老师用消毒毛巾干干净净的小桌子给擦拭了一遍。洗完手的小朋友排队去保育老师那取饭和勺子，老师给发分好的菜。小雪儿开开心心的排队取了饭，乖乖的自己就开始吃上了，小家伙从盘子里用勺子乘菜的能力还比较差，所以就执着的吃着碗里的米饭。几个老师都守着这些孩子们，看见雪儿只吃米饭或者其他小朋友只吃肉的就过来干涉一下，帮忙喂点菜吃。中午的饭菜是鸡翅+菠菜粉丝，米饭是小米+大米的二米饭，外加可能是黄瓜鸡蛋汤（没太看清楚）。每个小朋友2个鸡翅，吃完了不够的再要，小雪儿看见对面的小哥哥要了鸡翅，就一个劲的狂咬鸡翅，吃完后给保育老师说“郑妈妈，雪儿也好乖的，雪儿鸡翅都吃完了”。这言下之意。。。哎，小家伙啊，你别太馋了。。。
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11：40：收拾回家) x8 A/ J# _& O; p
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小雪儿这第一天的幼儿园适应生活可谓是过的可我想象中好太多了。回家我就赶紧给雪儿爸爸打电话汇报了半天，一个劲表扬我们家孩子。不过小家伙还有点不太敢说话，不太敢和小朋友玩。还需要慢慢努力啊！
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总评分: 妈米 + 20
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发表于 2012-8-8 14:14
