- 妈米
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重视婴儿的游戏:游戏是婴幼儿最好的学习活动,游戏可以促进儿童智力的发展,培养儿童的社会能力,培养儿童良好原感情和意志,培养丰富的想象力,可以缓和减轻心理紧张。父母应该给小孩购买一些玩具,鼓励小孩自己动手做一些游戏,积极支持小孩参与小伙伴的游戏活动。父母也应该挤时间参与小孩的一些游戏活动,以增进对小孩的了解与教育。可将游戏分为感觉游戏(听音乐、铃声,看玩具、图画等),运动游戏(学拉车、滑滑梯、骑小车等),摸仿游戏(摸仿成人动作和活动的游戏)。小伙伴在一起玩耍时,可能发生抢玩具、争吵、打架等,发生这些事时,要弄清小孩之间产生矛盾的原因,教给小孩正确处理矛盾的方法,使婴儿的社会性得到发展。' H& r8 z+ C8 o$ D. r
7 m2 D/ U" m# A. l; O5 y+ D# Y, b. q 培养幼儿的自我服务能力,对于幼儿形成良好的卫生生活习惯,培养幼儿的独立性和形成良好的个性都有重要的意义。父母应当循序渐进,教会幼儿正确洗脸,洗手,刷牙,剪指甲等,特别是在自理能力方面,如自己吃饭,穿衣裤,大小便自理。也可教会幼儿收拾玩具、抹桌子、拔草、浇花等简单的劳动,这不但可以培养幼儿的劳动兴趣,还能训练幼儿的动手和解决问题能力,以及培养幼儿的自尊心和吃苦耐劳的精神。自己能做的事应要自己做,不要父母做。1 R* z; H; a/ x& N, l
! l1 A, s8 d5 n7 Q* J: p 2个月:定时吃、喝、睡觉;用亲切语调多与宝宝交流;用慈爱目光注视他;在宝宝活动时要抱一抱他。
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& B7 ~! ]6 y1 ^$ V 3个月:逗引宝宝甜密的微笑;学认爸妈。. P/ _: Q4 {: _0 E' a
3 @ w" T- K b+ U, t) O+ j 4个月:自己扶奶瓶;分辩笑、怒、淡漠等面部表情;照镜子、观看面容;打哇哇;找朋友,让宝宝和小朋友握手;配乐摇摆,学习旋转平衡。2 l5 S0 L/ `2 M* u& B' y, N5 `
# @0 }) ]; V O! \4 N 5个月:照镜子游戏;自喂饼干;认熟人;在音乐声中练习旋转。
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" v5 R# z5 g9 I* c 6个月:当宝宝用哭声求助时,爸妈可帮助他;认生人;捉迷藏;点头摇头(表示意思)。
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5 z5 A8 x }) L; N% I 7-8个月:用杯子喝水;学"再见"、"欢迎"表示;指鼻子;认识五官;懂得"不"。
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9-10个月:学习用小勺吃饭;大小便坐盆;穿衣主动配合;会察言观色,懂得笑容等于"认可",怒容等于"责备";玩娃娃;学指挥。9 e; l- A' Q: n6 t
; {9 j n; T0 _0 d( `. V' M, o7 c 11-12个月:与人分享;最初的交友;禁止做不该做的事。
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. e1 H9 K2 c' V* k3 s! g/ Z- k3 C 13-15个月:学用勺子及拿杯子;与别人一起玩;玩益智玩具。' {( Q& q8 A* @
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16-18个月:戴帽;脱袜;养成按时吃饭、睡觉、晨起洗脸、睡前洗脚等生活习惯。; M0 H. o. p7 `: B3 M0 D+ v# j
' O( _+ _$ Z1 G$ X- w 19-21个月:熟练用勺及杯,自己主动交往。' ~( ~3 M2 b- Q9 R$ z
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22-24个月:生活自理;教穿脱衣;分清是与非,(如打人不好,脏东西不能动)。( U3 n2 Y5 v4 [9 r9 d
5 @0 L( z$ u: x 25-30个月:诉说大小便;帮别人一起做事(把玩具、小椅子收好)、学会穿鞋、与同伴合作玩。0 E9 R- {( i, s ~2 g
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31-36个月:学会系扣;用语言交往(见人问好,走时再见);自己洗手;懂得做事有顺序。
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