- 妈米
- 54
- 经验值
- 54
- 在线时间
- 1小时
- 宝宝生日
- null
- 注册时间
- 2013-1-14
- 帖子
- 6
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 55
- 精华
- 0
- UID
- 9193968
 
- 宝宝生日
- null
- 帖子
- 6
|
家长了解了孩子学习各个才艺的阶段，就不要提前拔苗助长，一股脑儿给孩子抱各类培训班，要让孩子适度而行，还要找准孩子学习才艺的关键时期，同时还能增加孩子的兴趣。+ N( ~4 F0 f% ?3 O
钢琴( Q, ]+ @6 H0 f' J' {. t& m
在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
/ z o7 c Z) n7 i+ S5 J因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。
; n+ W/ C4 H7 \& `! w舞蹈, O% `& W6 ?3 \4 g; N) W7 i; ^9 y: J
幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始不行。 _) u! G# g' g, q) X! Q% F9 _
学古典舞蹈的适龄期是在4-5岁，从这个年龄开始学才艺，是因为这个时候身体很柔软，符合日本舞蹈的体形，此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作，会自动自发努力，在仍是白纸的状态下，对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。% Y) x8 V# N3 M4 |1 D" B" ~$ g& x
表演 9 Z5 [# ]. B4 }5 A' e
表演就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声发音练习开始到音乐形体等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于表演，任何时候都可以说是适龄期。 # h& | E( s( W6 A6 [$ }% b
绘画
# e% @' O# Z% N6 R# Y8 Z孩子在1岁左右就已经学会涂鸦;2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣;4-5岁开始对现实生活中的事物有了认识并画出;5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯粹的时候开始，最为适宜。* J4 u5 E/ b7 ~8 d5 A$ u
书法
0 r# U# N# C/ n* j9 }3 R+ [; n书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学习。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。
* f3 m1 G+ n- w2 M7 M* M" r
|
|
发表于 2013-1-14 14:20
