- 妈米
- 11788
- 经验值
- 11859
- 在线时间
- 1106小时
- 宝宝生日
- 2011-05-11
- 注册时间
- 2010-12-14
- 帖子
- 4020
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 11859
- 精华
- 1
- UID
- 5454864
    
- 宝宝生日
- 2011-05-11
- 帖子
- 4020
|
本帖最后由 极品安琪 于 2012-4-14 12:16 编辑
' O; a) i4 r) t7 |' O- q6 O( S% k3 H5 v% a% }$ c
课程设计:
8 C& W; q9 u6 n7 S袋鼠家是双语教学,主讲是外教,有个助理负责翻译。对小娃来说,反正都听不明白 ,提早的双语环境不知道真有效果不~ 至少家长可以练练听力。上课有练习什么的,助教会但是后面可选的音乐,厨艺等是中文上课。
, U L* x' C- y4 C0 o* P+ }$ [6 ?( n! D' |+ d! z0 w
先说课程安排:一共有六种课程。第一种是根据孩子的行动能力分成的所谓“脑神经发育课程”:毛毛虫、小乌龟、小企鹅、小猴子、小袋鼠、小兔子、小狮子。都很形象啊大概可以发挥想像,像我娃这样10个多月还不会独立行走的孩子就在小乌龟班,应该很快就能升级到小企鹅了。一周上课一次,每个班这一周的课程都是同样的可以自己选合适的时间去。另外还有音乐课、美术课、舞蹈课、英语课、厨艺课等,一岁半以后可以根据情况选择。一般平时上课人数较少,或者是周末的下午人也不多,顾问说因为多数宝宝这个时候睡觉。我是周五去试听的,全班一共4个小朋友,人数是非常合适D。
d' {' A3 \5 D- z4 @- e" p, Q/ ]9 z" U' j0 Q4 ]) l0 u
每节亲子课是50分钟,划分为两个时间段,中间有10分钟的时间是出教室到器械区,由老师指导进行一些大运动的锻炼。
9 r% {3 i4 T. q: N6 ~& I
- t" r9 _# t; [
-
课程表,很有特色的小动物们1 B/ `, c: C7 c: m- k# T
+ x6 S1 @$ k; v4 B
0 ^2 w. U j& `* W# R3 ^9 g( F& x下面是试听当天的情况:* ~1 t4 o# e9 l& d+ ?4 s: P
6 i( }; y9 z& I1 A! y8 b8 J一进中心,先冲上来一MM拿个感应的温度计对着新儿头上一测,然后领了一次性袜子换好鞋,把推车放到了“停车场”。因为之前看环境来过一次,所以比较轻车熟路了,我们早到了一会,新也立刻投入到玩的热情中,由姥姥带领到活动区去撒欢了,我跟顾问说着话顺便到教室看看。由于新儿会爬了但还不能独立行走,就跃过了毛毛虫,被分在小乌龟班,以后还有小企鹅、小猴子、小袋鼠、小兔子、小狮子。本来小乌龟班的课是在4号教室,但当天阳光大好,这个教室向阳又是整面的落地窗,顾问说会很热,中央空调又没有统一开呢,所以临时换到了1号教室(还是很细心的)。1 B3 Y. V7 F' D
3 z5 \, w$ u& O新热身后,也到了要上课的时间,我就抱着他进去了,进后新就在地垫上四处爬,新姥姥也在后面旁听。这节课的老师是美国的年轻男外教,我特意选的,一来美音听上去舒服些,二来想试试男老师,对男娃的性格会有好的影响吧,其它中心很少有男老师的。外教在门口等着,把小朋友都迎接进来后,课程开始了。
* u3 X7 U$ ]! e+ C; }2 P
0 b6 p$ K& r7 a8 R$ t+ S全程英语,旁边配个小助理翻译核心内容,可能是对课程比较熟悉了,翻译地很迅速简练。外教说得比较多,助理会给总结成一二句快速的传达。这节主题是pig-猪,三四个娃上课配合一些道具练习了几个环节:主要有触感,观察力,平衡力,节奏感等内容,里面还有我没给尝试过的“高危动作”:抓着脚丫倒过来提着,拉着双手腾空身体。新状态挺不错的,有些环节他看上去还挺高兴,基本上都能配合我,偶尔会分心爬走我再给拽回来。课间休息10分钟在机械区练习了一些大运动的能力,比如爬上斜坡,过个窄桥,钻个长洞...新姥教了几种器械的玩法新很快就学会了,还是有长进的。
5 z; s* g* J* u% e/ ~5 g2 N. @: p. X9 e
几个练习的细节: x2 H0 w" t7 T( v
1. 家长抱着孩子在腿上颠颠颠,然后听老师指令突然腿分开让娃PG着地,然后托着娃的身体向旁边翻滚。# U) }* O. l' |5 g Z
2.一组发个大纱巾,不同颜色的,顺便告诉自己的娃是啥色。家长把纱巾分别盖自己和娃的头上,让娃去抓下来。然后把纱巾藏起来露个角,让娃去找。拉动纱巾满教室跑,让娃爬着去追。
/ ~8 s1 v% d+ f7 S# L3.放动感较强的音乐,发2个沙锤(告诉娃颜色),然后随着音乐的律动摇响,或拍娃的双肩,让感受节奏。大家一起摇沙锤,根据老师的指令让娃知道,快,慢,停。
6 i+ h! S; g( j# q0 j n2 A4.学习猪,拿个百宝袋里面有些小猪玩具,还有猪的闪卡,分组每人一份练习。7 r6 ?) G2 n" W
5.拿一大彩单子,大家围成圆抓着一角,角是不同颜色的,集体抖动,向里,向外,停等。
7 a' d3 t! o' l7 e6 t6.还有练习认知小手小脚的环节,听老师指令动相应的部位,然后站起抱各自娃围成圈,一手楼肚一手拿娃小脚,向里向外踢。
8 d9 @2 u' v t8 A4 v C$ ~6 l" _: N5 a, I- `. i2 o
开场还有音乐,老师带大家唱,大家相互打招呼,还有几个小环节记不清了,反正练习的内容挺多的。
8 m, |: O1 \! S. T1 V( V0 p4 S中场器械的练习:拿小球引娃爬上一个斜坡,过个窄的桥,后来发现我们自带的香蕉更好使 ,高处长长的洞新都钻过去了。
+ e1 N7 ?2 ?+ w. _9 n/ U! K/ d0 m* q$ i3 B
教室(门口守望者为外教), ?) b+ f# a, a* c, c3 w4 M
1 Z r/ P8 p! C( H
试听的小朋友穿马甲
; K0 R1 Z! \" H) b
0 e- t7 M* U5 |' q6 C8 N
|
|