推荐：童话阅读可以移情易性？

刚看到新浪一个报道，很有启发，分享一下：

暑假启幕，无数家长都希望孩子通过有效阅读助益学习成长，怎样指导孩子们进行健康有益的阅读活动成为大家关心的问题。少儿专家指出，小时候看的东西，应该是从孩子的混沌时期走向现实世界的台阶，童话阅读可移情易性，健康的童话故事能助益孩子们积极成长，提升孩子的情商，养成好的生活方式，有心的家长不妨一试。

著名儿童阅读推广人徐冬梅指出，男孩和女孩往往表现出不同的阅读趣味。男孩大多对力量、科幻和理性思辨的感受比较强，更喜欢历险、侦探、战争、科普、奇幻等类作品，而女孩情感更细腻，更喜欢童话、温情故事、校园小说等作品，然而无论是男孩还是女孩，将来都应成长为情感丰富、理性独立的人，男孩一味果敢、坚强，往往缺少关爱、体贴别人的情感，女孩过于追求诗意、温柔，不注意培养理性和思辨力，则很难实现精神上的独立，所以也应该给男孩读一些情感细腻的作品，比如童话、温情故事等，丰富心灵世界，女孩也必须读一些人文、历史、科学以及培养思辨能力的书。最后要注意的是，每个孩子都不同，家长应该尊重孩子的个性特点，制订更适合其发展的个性化阅读方案。

著名儿童文学家、上海师范大学教授梅子涵则提议家长正确认识童话的魅力和力量，让孩子学会从童话中明白事理。好的童话都宣扬真、善、美，提供一些可供模仿的模样和行为规范，促进儿童是非观念的形成，培养儿童良好的道德品质。他这样说：“其实，童话能让孩子读到一个动物或人的一生，能从其中汲取到丰富的哲学思想，非常有利于孩子的成长。”他认为，家长陪孩子进行亲子阅读，在读故事过程中，就能一起感悟其中的哲理，在获得知识的同时，找不到合适方法交流情感的困惑也即迎刃而解。一起读童话，往往比早饭晚饭时的唠叨见效更快。

美丽温馨的童话可以被家长们分别加入自己的诠释，成为教育孩子的重要方式，成为孩子们成长的上佳精神营养。为自己孩子写作《汤圆王子童话集》的作者南诏正在实践“童话早教”，她认为阅读能提高人们的思考力和逻辑性，尤其对孩子的语言能力大有帮助，而孩子天生是童话家，每一个孩子都有爱幻想的天性，儿童的思维本身就是童话思维，这种心理上和思维上的契合，让儿童在对童话的阅读中获得快乐，因此童话最有益的是潜移默化地移情易性，从真善美的不同向度滋养童心。和孩子一起读童话，一起享受、学习这种美丽的文学语言，就童话所寓意的东西互动探讨，她觉得非常有效。她说：“曾经听学者说小时候没有读过童话的人会有心理缺陷，这话也许绝对了，但也可以看出学者对这个问题的重视，真善美的种子确实从童话中开始播下。”