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本帖最后由 潇博妈妈 于 2014-10-14 11:05 编辑
+ h% M6 a! R, o
6 P2 C5 W8 h% w; ^/ |* p 我家潇博5岁半，现在正在上大班，明年就正式上小学了，但是除了幼儿园里的课程，我并没有给他报其他的课外班。面临升学，好多家长都会给孩子抱很多班，比如课外英语，舞蹈，钢琴，小主持人班，跆拳道......一大堆。/ H" C7 p; N' T! Z9 z! p r
我也在考虑这个问题。
3 f I* W% e( c! G% Z" R 但是这种“填鸭式”的教育真的好吗？
1 T' V9 a0 H# P s3 |+ o 前几天看到我们小区里的一个两岁的小女孩，这个小女孩也算是我看着长大的，经常看见，但是因为年龄小，不是一个圈子，所以没说过话。一直是由爷爷带着的，从来没见过孩子的爸爸妈妈，偶尔会看到孩子的奶奶。这位爷爷就非常重视孩子的早教问题，从孩子四五个月大还在怀抱的时候就开始给孩子听各种早教音乐光盘，有英语儿歌，古诗词儿歌，成语故事等等，只要我看见他爷爷手里就拿着卡机，抱着孩子听，无论孩子是玩还是带着他学走路的时候，都在听着，所以当时我一直认为这个孩子知识肯定很丰富。直到有一次碰到了这个孩子，我家笑笑也第一次和她玩。笑笑和她说话，这个孩子几乎没有反应。后来观察才发现，这个孩子还不会说话，并且孩子的注意力非常不集中，并不像其他孩子那样活泼有生机。甚至连其他孩子知道的基本知识这个孩子都不知道。更没有自主思考的能力。
! S) K. @, ]5 b- b4 Z/ p Y* B 所以我一直在反思，这种填鸭式的教育真的好吗？
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发表于 2014-10-14 11:04
