- 妈米
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一位母亲顿悟：【孩子是复印件，而那个原件（元凶！）原来就是我这个母亲！】
* W! {) H+ p$ k3 a【现象】
% T/ E) h, g | W$ ~8 p: ^ 前天，一位2岁女孩的妈妈带着女儿来到我家，在大约1个小时左右的时间里，这个女孩表现得非常好，不但不找妈妈，而且自己主动找各种玩具玩得不亦乐乎。但是她的一个举动却引起了我的极大关注：在一个小时之内、在我完全没有打扰她的情况下，这个女孩竟然7、8次、甚至有2次是放下正在玩耍的玩具跑到我身边问到：“叔叔，你在干嘛呢？！”。
0 h0 S% w' M* ?6 l【分析】1 k+ D+ [# u( [, o2 L! e
我将此事描述给孩子的妈妈，妈妈有些不解地问到：“这里边有什么问题吗？”我答曰：“非常重大！”妈妈一边疑惑大愣，一边瞪大眼睛等待着我的解释。我接着说道：“对于孩子来说，最重要的是快乐，而快乐来自于孩子对事物的持久专注能力。您的孩子在自己玩得正开心的时候，却动不动地放下自己的专注，来关心别人在做什么。她这是在分神。。。”我这边说著，发现那边的妈妈一边听着，一边将眼睛瞪得更大。我趁机问到：“你知道你的孩子为什么会这样吗？”妈妈不假思索地顿悟道：“呀！是我在家里经常问她：宝宝，你在干嘛呢。是我经常这样问他，怕她寂寞，原来她在学我呀！！！”妈妈就像发现了新大陆一样，眼睛瞪得更加的明亮。# {! n# o* l9 P) t/ t
【总结】7 [) U& p: U( S7 {7 G$ h
每个孩子原本就具备极强的专注力，是后天监护人的不经意打扰，让孩子的专注力不再持续。久而久之，孩子的潜意识当中就有了这样的固定模式：当我刚刚专注，快要进入状态的时候，我该转移注意力了！
3 g* _. o& v) V' k/ u* v% s, y7 l 而专注力是孩子一切能力的基础，没有了专注能力，孩子的想象能力、创造能力、记忆能力等等都将无从谈起。这样的孩子，将来的学习一定不专注！7 W3 E3 J3 d$ H( V# H
要想让孩子快乐，要想让孩子专注，只需我们大人专注于自己的事情，包括专注于观察孩子----但绝不是打扰专注中的孩子！
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发表于 2013-6-21 07:17
发表于 2013-6-21 11:25
发表于 2013-6-21 12:54
太赞了！确实是如此。
