- 妈米
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这个概念对于我来讲一点也不陌生,宝宝的大脑发展90%来自头三年的发展,当多宝妈妈为了一本线拼命的拼搏在高中的教室和宿舍的时候,当我为了社会中的人际关系绞尽脑汁的时候,不能说,我当时的要求很低,我想,我的智商,情商,各商哪怕提高一点点,我也表示相当的欣慰,因为在那些事了,与你竞争的可能就在一个起跑线,你们的差距 就是真的那么一点点,就这一点,决定了最后的结果。
所以,知道这个概念之后,在多宝的成长过程中,有一段时间我是着急的,他有没有落后与别的小朋友啊?他有一些问题,我到底该如何引导那?
1. 关于入厕训练
多宝的如厕训练是我一直很头痛的问题,两岁的小朋友,还不会自己如厕
我很着急,有时候会由于这件事情心情不好,经常在多宝不成功的时候,对他严厉呵斥
看了这本书之后,还有作者举得一个例子,我做了深刻的反思
如厕需要根据孩子的特点,循序渐进的进行,不能操之过急,更不能责备孩子,否则会使得这个过程更加漫长和痛苦
对孩子,和大人都是一件痛苦的事情
通过本书,我开始利用书中的方法进行训练,效果果然比开始好了很多
2. 关于洗澡
多宝一开始很爱洗澡,往往有时候我想给他洗脚或者其他单个部位的时候
他都会激动的整个人都进入澡盆,给自己尽情的洗起来
但最近他却不爱洗澡,每次洗澡都站在澡盆外面,不停得说“妈妈,我不要洗澡”
一直也不明白为什么,跟他沟通过,由于现在语言能力他并不是很发达,也没有得到结果
看了书本才知道,原来不洗澡的原因有很多,例如, 哪个部位不舒服,水太烫,等等
经过书本的指导,我终于找到了问题的症结,原来是多宝现在太大了
以前洗头都是躺着洗,现在坐着洗,我容易把洗发水弄到他的眼睛中,他感觉到不舒服,所以就开始排斥
很高兴,他能帮我找到问题的症结
3. 关于刷牙
多宝一直是奶粉控,有时候晚上起来喝的多了,没有冲牙齿,导致牙齿有很多脏东西了
所以我想早点锻炼多宝刷牙
多宝开始是好奇,后来是抗拒,后来直接就拒绝
对于这个问题,我真的好苦恼
利用书中教的,我尝试了几种方法,首先,我告诉多宝刷牙的好处
再就是用了多宝喜欢的托马斯,小黄人等卡通牙刷,换了各种口味的牙膏
最后,我摆正心态,每次刷牙之前,都要跟他沟通下,想刷就刷,想妈妈刷或者自己刷都可以
实在不行,用水漱漱口
刷牙世间循序渐进的事情,多宝毕竟太小,我只需要在这里做好他的鼓励与协助工作就好
摆正心跳,积极面对,从本书开始正确育儿,训练
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