- 妈米
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宝宝入园已经一年多,那时还不到三岁,回头想想,感觉有点对不起她,别人家都先上亲子班,我们直接入了园.在此告诫各位父母一定要处理好孩子的情绪，平稳入园才是好的.& @" ^6 _9 ~8 `/ V/ T, N
送孩子去幼儿园,最好是不经常照顾她的人,比如爸爸,我女儿入园一周,本来已经不再哭闹,结果我去送时,她见到老师，憋着小嘴要哭,我赶紧跑.8 d) C) S4 V/ J2 a5 U8 e9 o
5 S/ s- o: T! K; ^$ V% ?% D第一天:上幼儿园，一直是女儿所期待的事情，今天终于可以如愿以偿了，有点小担心，但是，我知道，一切都会好的。6 L/ K# N8 d G0 s: a- P, q0 B: [
静下心来，忽然很想检讨一下自己：) w% K4 X; _4 E, y p8 i
1、昨晚给闺女绣名字，未能让女儿早点睡觉，做的安抚工作似乎还不够；$ N& _: z) B7 K$ ?4 f! d2 m' H, R
2、闺女的外衣没准备好，不是薄就是厚，最后不得不穿上了十年前，我给她表哥买的夹袄，看起来，有点中性；: R* w- H" Q: e9 m0 b Y
3、早晨闺女起的晚，没跟她好好“温存”一翻，以解她到了新环境的适应感；* M% W* H7 S9 p z) ?6 ]2 o
4、大姨给闺女准备的书包，晾了几天还有味道，不得不临时凑和了一个，闺女还非常愿意背着，那么的不和谐；' `% }$ u7 N1 {& V" q% ~3 S
5、虽然，幼儿园已经提前带闺女看过，但今天早晨，送孩子的家长、孩子、老师来来往往，忙碌中，没让孩子多适应会儿，在孩子不情愿的状况下，被老师抱上了楼，这是重点哦。
' P- b: v0 d# C+ V. s总体来说，今天，是个良好的开始，闺女虽然抓着我，不想跟老师走，但离开我后，没哭没闹，就上楼了。
$ j& v7 c, [- w$ T接孩子的老师下楼说，孩子没事，任老师带着她漱口去了。吼吼，谢天谢地，任老师，是她唯一见过的一个老师，应该不会有啥问题。
& ~) f1 e4 q- L; L6 K8 t4 C早晨起晚了，一直纠结早饭从家吃还是去幼儿园吃，闺女选择去幼儿园吃，也不知道她吃饱了没~~~~~
* R* X. o+ @* x) U5 v从此，闺女在我身边的时间，越来越少了，能耐越来越大，走得越来越远，希望她一路走来，健康快乐！3 A: j& b2 l7 B3 }+ ~/ w4 P$ ?, k
当妈的，希望再细心些，再耐心些，再智慧些。
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8 e4 h8 E' x8 O! E5 w晚上,因为担心，早早地回去接她。6 `: ] ^8 @" Z$ j: ]
来到幼儿园，见一队小朋友，从楼上下来。好乖巧。女儿排在后面，害我找了半天。: O7 U8 `, B8 T3 F" x( d
小家伙，看到我，小声喊：妈妈，妈妈，我想，我比她更激动，见到被我惦记了一天的小宝宝。
1 ^& _- h& @: \" p: J- @% x. m l抱在怀里，亲亲，好象刚刚洗过的小脸，擦的香香，一股熟悉的味道，但想不起是什么。宝宝，竟然还跟老师说再见，让我惊喜不已。
& L8 }5 i8 w) r0 W. y6 [+ C一路上，跟她聊着幼儿园的事情，问她：早晨没吃饭，饿不饿？她说：饿。借机会教育她，明天要吃早饭。
. W+ n1 D& l# ~- ^4 y+ m _我问她：在幼儿园想妈妈了吗？她说，她想了，跟老师说，想妈妈，想妈妈，还哭了。
" _2 u/ p' d9 }) T7 j+ I; z" s% e问了她一些，她自己还跟我说了不少，表述还不是很清楚，但从一些词汇中，可以想象她在幼儿园的生活：包子，玩球，和老师玩，滑梯，跳舞，上厕所，脱衣服，睡觉，洗手，手不能放桌子上，要放桌子底下......
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晚上，刷牙洗脸擦香香，她竟然不知从哪里翻出来的“郁美净”，非要擦这个，说在幼儿园就擦的这个，怪不得当时闻着味道这么熟悉呢。
4 G: Y+ i$ t$ n P1 {" a本来想鼓励一下，说：“宝宝今天第一天上幼儿园，都没哭，真棒啊！”，她急忙纠正说：“妈妈，我哭了，我念叨想妈妈想妈妈想妈妈...”，让我好无语啊！
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7 O% e% ]$ k; @7 X小朋友，还不想睡觉，并征询我：我再玩一会行吗？这样的话，以前可从来没说过，我又怎么能拒绝，哪怕我只说一分钟，她也会高兴。 , v; C. P0 K! B: _6 g
/ r) _$ g* n, P+ O! f' V+ I0 P第二天:
5 R# x9 X# Q. s* t3 j一路上背着大书包，很是兴奋，但到了幼儿园，却不愿意放开我，最后不得不松开时，开哭了，好大的声音。
* |% M$ Z3 J0 L* `/ d8 y$ i中午，老师电话，一切都好，早饭也没少吃，放心不少。! E! v& N8 C* i6 p9 V- i
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接下来，周末，感觉小宝宝比上幼儿园之前安静了好多，是不是被提前规矩了，把个性都磨灭了，一点创造性都没有了？！心存疑虑，就问她在幼儿园的“遭遇”：# q+ I t8 A& k; i4 n0 V
7 x- y L9 p- C8 r3 l3 E; _0 A& w“你哭的时候，老师说什么了？“，“老师说，上楼玩一会吧，有好多小朋友呢！”，多好的老师啊，我还不放心，接着问：& e" m/ O* c9 w8 v
“那你想妈妈找妈妈的时候，老师说什么了？”，“老师说，咱们去玩小火车吧，开着小火车去找妈妈吧。”，无懈可击啊，看来是我多心了。
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第三天:5 B3 W# F6 O) \. b
背着大姨新买的书包，依然很兴奋，由于起晚了，姥姥一路背了过去，据说，老师抱过去的时候，“嚎”了两声。
+ `, m! e; a0 k中午，老师来了电话，让我哭笑不得，老师说，她特别能聊天：; t( q+ M0 g% ?& m
告诉我，她的书包是邮来的，大姨买的；5 c6 ~9 M4 X1 K3 j1 b5 e
还让我看：**鞋，多埋汰啊！（我汗都下来了！），老师跟她说：你家是东北的吧，她笑而不语；
+ y( c9 }! e1 R新来的小朋友不高兴，找妈妈，她去安慰：“吃完饭就能看着妈妈了”) g6 K6 W1 O' _9 r2 u. n7 u
我跟老师说了她入园后的变化，老师解释说，跟她们说，说话要小点声，特别是小姑娘要文静一些，还有，大声喊叫，嗓子容易上火。好吧，文静一点，总比当女汉子好！' u6 u/ ~3 M/ }
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看来，她已经适应了幼儿园。 * _# ?4 f! B& @
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发表于 2015-2-1 12:20
时断时续写写，留着老了没事的时候看看，时间过得太快，记忆已经不靠谱了
我说这标题怎么象是说我呢
