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根据我国独生子女的一般发育水平,过早让孩子学习围棋不太合适。尤其是3-4岁时不适宜让孩子学习。据我们观察了解,从5岁开始或6岁以后是一般孩子学习围棋的年龄段。
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' s% k2 w- S2 F3 J+ D因为走围棋是一种高级的智力体操,太小的孩子还不会数数,能数过100的孩子也不多,即使会数数,可能还不识数,这就不便于孩子判断围棋的空间布局大小、多少。根据小学学前班进行试点的结果证实,在学前班上开设了围棋的初步尝试课,孩子们是能掌握围棋的基本概念的。
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5、6岁的孩子在学习围棋时,父母必须加以相应的指导,所以父母应当具备一些围棋的常识,帮助孩子度过学习围棋的难关。如围棋中的“死活问题”,这是5、6岁孩子较难理解的基本问题;再如布局的安排,这对发蒙初始的孩子来说就好象让他学习高等数学一样困难了。- f, a6 q$ b W* m( `# S
9 M, M0 Y; e+ K; h/ | l因而父母的指导非一般的深入浅出可奏效,有效的办法是用形象的手法,加以基本的记忆方法。这对于记忆力优越的孩子来说,是一种积极的锻炼,它依赖于父母为孩子选择合适的棋谱,最好是父母为孩子制作一张大棋盘,用黑白色硬纸,剪成圆形的纸棋子,上面写上序号,慢慢按照走棋的章法,依次序、依号数布上棋盘,使孩子一目了然,走完后便于查看。如果教学龄前的孩子这样教,他们会很快掌握的,对于一定年龄的孩子运用一定的方法,效果会很显著。7 T5 d# L: Y: Z( z
8 D: \) G8 ~/ l# `0 ]1 b一般的儿童在7岁以后学习下围棋,更为适宜。这是因为孩子在学校已经学习了数学,具有了识数的本领,学起围棋来就会进度快,容易克服困难,越学自信心越足。
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