与普通的教育相比,早教的特殊性在于,它不是课堂教育,而是以融入孩子的吃喝拉撒睡之中为教育形式与内容的一种教育 —— 即都是早教,就是最好的早教。 一、早教是吃
* P$ a5 Y+ @8 k8 @. V( H1.当宝贝很小的时候,他躺在妈咪的怀里,小脸蛋挨着妈咪的胸脯,小手摸着妈咪的肌肤,小嘴含着妈咪的乳头,宝贝就会获得一种来自触觉的愉快刺激,这会有助于他触觉的发展; 2.妈咪慈祥的面容是宝贝视觉发育的第一个刺激物,宝贝在不断接触妈咪的过程中学会了区分妈咪和其他人,并逐渐学会辨认形状、色彩与轮廓;妈咪的一颦一笑都会带给宝贝不同的情绪体验,帮助宝贝学习以正确的方式理解与表达情绪; 3.妈咪的轻言细语对宝贝来说就是天底下最美妙的天籁之音,不仅带给他柔美的声音刺激,同时也是他学习分辨语音的最佳素材; 4.当宝贝大一些了,可以坐在餐椅里自己摄取食物了,他用手抓饭、抓菜,他的小手指接触到那些美食,感受他们的软硬度、质地、韧性等诸多的特性,他的双眼看到食物的色彩,小舌头感觉着食物的不同味道,和家人一起进餐还会带给他一些愉快的情绪体验,这些不仅满足了他探索的欲望,同时也有助于他养成良好的饮食习惯与行为习惯。 二、早教是拉和撒
+ e- I2 s& s8 d0 K1 | a4 l0 [妈咪对待宝贝排泄物的态度,就是在对宝贝进行早期的性教育。如果妈咪能够充满爱心地接受并处理宝贝的排泄物,% Y: E" b' E8 X
宝贝这种正常的生理行为得到尊重,他就会学会关爱认可自己的身体,将来他遭遇各种性问题的可能性就会变小。7 y2 h/ G/ c, ]- J
如果妈咪对宝贝的排泄物一脸厌恶的神情,并且处理起来态度极其不耐烦,那么宝贝就会从妈咪这里获得一种认识,
4 R7 e3 _/ K+ t7 p; j自己的身体的那个部位是肮脏的,令人厌恶的,将来他对自己的身体就会有不正确的认识,甚至严重的,他的这种认
5 z( Q. i' x# I/ E5 B识还会影响到他成人后与异性的交往和他的婚姻生活。
0 V6 }1 r T# J( h) l三、早教是游戏
# J) |: Y' E" Y4 N5 B& W3 p% R5 n; E1.早教可以融入到孩子生活的点点滴滴
( q; m, E1 G7 |6 ?—— 只要妈咪有心,生活的每一个细节都是早教的契机,也都是宝贝成长的阶梯;
$ s3 |) O% `! z; h# d8 @' A2.早教也可以是最简单、最妙趣横生的游戏
5 K$ j. n. F. Y% e I9 Z% `& B5 t- o—— 无论智商、情商、好性格、好习惯、好行为还是好品德的培养,都可以融进宝贝喜欢的游戏中。比如,一个简单的撕纸游戏就可以玩出非常多的花样,不同的玩法可以培养宝贝不同的能力。
6 w' G# a( I* c/ N' ?—— 把握撕纸动作的轻重缓急可以制造出不同的声音,培养宝贝对声音的辨识能力,提高宝贝对音乐节奏的感受能力;如果撕出不同的形状,就可以将形状的概念传递给宝贝。
5 l b2 {0 k8 t' S, i% r& a—— 撕完以后设计的其他一些小游戏,一环扣一环,可以在深度和广度两个维度不断地延伸与拓展,只要妈咪富于想象力,这个简单的小游戏就足以培养宝贝诸如认知能力、思维能力、探索能力、情商、好习惯等至少20多种能力。, ^) T U/ d6 Y6 J! ]7 W
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