与普通的教育相比,早教的特殊性在于,它不是课堂教育,而是以融入孩子的吃喝拉撒睡之中为教育形式与内容的一种教育 —— 即都是早教,就是最好的早教。 一、早教是吃5 }8 ^0 d6 Z3 P/ N' N6 @* g
1.当宝贝很小的时候,他躺在妈咪的怀里,小脸蛋挨着妈咪的胸脯,小手摸着妈咪的肌肤,小嘴含着妈咪的乳头,宝贝就会获得一种来自触觉的愉快刺激,这会有助于他触觉的发展; 2.妈咪慈祥的面容是宝贝视觉发育的第一个刺激物,宝贝在不断接触妈咪的过程中学会了区分妈咪和其他人,并逐渐学会辨认形状、色彩与轮廓;妈咪的一颦一笑都会带给宝贝不同的情绪体验,帮助宝贝学习以正确的方式理解与表达情绪; 3.妈咪的轻言细语对宝贝来说就是天底下最美妙的天籁之音,不仅带给他柔美的声音刺激,同时也是他学习分辨语音的最佳素材; 4.当宝贝大一些了,可以坐在餐椅里自己摄取食物了,他用手抓饭、抓菜,他的小手指接触到那些美食,感受他们的软硬度、质地、韧性等诸多的特性,他的双眼看到食物的色彩,小舌头感觉着食物的不同味道,和家人一起进餐还会带给他一些愉快的情绪体验,这些不仅满足了他探索的欲望,同时也有助于他养成良好的饮食习惯与行为习惯。 二、早教是拉和撒
% y/ r( M! E5 I0 F% o妈咪对待宝贝排泄物的态度,就是在对宝贝进行早期的性教育。如果妈咪能够充满爱心地接受并处理宝贝的排泄物,
8 v& `3 a5 B3 ?宝贝这种正常的生理行为得到尊重,他就会学会关爱认可自己的身体,将来他遭遇各种性问题的可能性就会变小。$ f8 y" {; H2 R3 I
如果妈咪对宝贝的排泄物一脸厌恶的神情,并且处理起来态度极其不耐烦,那么宝贝就会从妈咪这里获得一种认识,
4 h8 [/ K+ _3 [$ ^9 @自己的身体的那个部位是肮脏的,令人厌恶的,将来他对自己的身体就会有不正确的认识,甚至严重的,他的这种认7 N9 j. \; D2 _9 W
识还会影响到他成人后与异性的交往和他的婚姻生活。1 }3 d; z& p' f+ t# t w
三、早教是游戏
9 Q/ `4 ~6 @" a, ^: E' e# U0 K1.早教可以融入到孩子生活的点点滴滴
! q7 i- {; G b—— 只要妈咪有心,生活的每一个细节都是早教的契机,也都是宝贝成长的阶梯;/ z4 W4 m% K9 _8 Y5 m* o2 ?2 Z
2.早教也可以是最简单、最妙趣横生的游戏! n: J. B( u, Q% f j6 K, V
—— 无论智商、情商、好性格、好习惯、好行为还是好品德的培养,都可以融进宝贝喜欢的游戏中。比如,一个简单的撕纸游戏就可以玩出非常多的花样,不同的玩法可以培养宝贝不同的能力。
" A, y. B+ D) i/ }. Y—— 把握撕纸动作的轻重缓急可以制造出不同的声音,培养宝贝对声音的辨识能力,提高宝贝对音乐节奏的感受能力;如果撕出不同的形状,就可以将形状的概念传递给宝贝。
" Y1 v( |2 z, J1 K—— 撕完以后设计的其他一些小游戏,一环扣一环,可以在深度和广度两个维度不断地延伸与拓展,只要妈咪富于想象力,这个简单的小游戏就足以培养宝贝诸如认知能力、思维能力、探索能力、情商、好习惯等至少20多种能力。, v& P- `2 I1 [" ^
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