- 妈米
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如果让我们选择一种好的教育策略，那它首先就是家庭会议。众所周
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% H- {$ d5 E5 R( | \知，很多问题都可以通过家庭会议来解决，但这只能算家庭会议的一种额外3 M: \) f! {: j9 Q2 c4 h5 H
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作用。其实，家庭会议的重要作用是使孩子通过参加会议学会一生所要应用
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的各种能力：解决问题的能力、交际能力、合作能力、创造能力、想像能
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力、表达能力，学会彼此尊重，学会创造家庭快乐。同时，家庭会议还使孩3 y* O8 ^; J0 ]' G
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子懂得对错误的讨论也是学习的好机会。父母要认识到，封闭的家庭最不利6 x7 A% \- z8 H! D- {
! P. p( a; M. t' ~4 |于孩子的成长。; |. H( ?- Y5 i8 X3 g5 I& H
% R+ B2 C7 q& s8 e; Z! s; m2 _ 父母可以建议把问题或解决问题的办法提到每周家庭会议的议程中来讨# i' `, {! x; x* J
3 w$ x" `2 K1 q* L: R, `) q论，这样在孩子（4岁以上）身上出现的很多问题便可得到解决，成功的家/ {( b& c5 @+ `$ B
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庭会议有以下几个要素：+ U: V, ?# c1 I+ o$ d9 s: l* R1 L8 f
) b! m/ P6 g7 q* q; n 1．确定定期举行家庭会议的时间，这时间必须大家都同意，每周一次。
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2．贴一张议程表，大家都看得到，也可以写上要讨论的事情。
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3．会议开始，大家先各自表达自己对他人的感谢和赞赏，这样能使每个
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人在家庭中的地位都得到承认和尊重。
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4．轮流担任会议主席和记录员。主席宣布会议开始，宣读要讨论的事
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项，请要讲话的人讲话。总之，主席的职责就是执行会议的各令程序，确保
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7 O" F2 X; ^2 z! w2 e& E会议顺利进行。记录员负责记录大家所提出的各种建议，并圈定出大家一致
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同意的建议。
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5．大家想出的解决问题的各种办法，一定要经大家表决。一个建议的通 `7 @: `4 d1 a; e
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过要经过大家的一致同意。有时，一个议题要经过几周，甚至几个月的讨论
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（给大家以冷静下来、收集信息的时间），最后才能达成共识。1 b8 N) c2 Y: s4 v' ?, o1 D
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6．值得一提的是，单单讨论一个人遇到的问题和倾听他的心声有时就足& P! a; l9 e# m* N' Y: K0 F+ z+ L x
2 F' P5 S4 n; O3 b7 O以使其受到鼓舞，而有新的起色。但有些时候，则要根据具体情况想出解决
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问题的具体办法或进一步提出问题。. J/ T e0 H! h
# w* v" V# F3 P Y8 ^5 Y& H 7．要通盘考虑，协调安排家庭生活。要留出外出旅行的时间，并确保个: i6 Y i) v! o2 g% v
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人的主要活动时间。确保家庭娱乐时间并纳人家庭活动计划。
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/ Z7 E" W5 V4 d' } 8．有些家庭喜欢在会后做些游戏或吃些东西。总之，家庭会议应该充满% k' E! o% T3 w1 p2 i) ^- k/ v
; Z, h' ~( Y/ C* V乐趣，富于建设性。; w3 `$ P: U4 D% [
" Z5 _: m7 v, t) W- W5 | 要想开好家庭会议（别指望圆满），是需要一个过程的。父母必须学会停2 C2 t# v! A- E1 t
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止家长式的说教和发号施令，让孩子明白父母是会耐心认真地听取自己讲话+ V' p* h9 |! K8 Y
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的。有些家庭没能坚持长期召开家庭会议，是因为他们以为一旦找到解决问( \/ ]+ P: C# }8 T, g+ v& i
9 `' j* Y+ R* {5 ~' L题的办法，就可以一劳永逸了。这是不现实的。选定一套方案可以试行一8 f: u' B+ m3 Y+ d& I4 a5 q
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周。如果不能奏效，就把问题重新提到议程中来，如此可以无限循环下去。
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# u" L1 L/ F5 o5 K要记住，不要由于暂时的挫折和失败而放弃长远的利益。失败是学习和成长
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: \" L. H: I$ S过程的一个重要组成部分。
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. |) \! \- \# l+ r( w# A. E 如果我们都以这种方法来教育孩子！那样孩子的身心都会得到培养的！妈妈们，你们是怎样来教育你们的孩子的！
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发表于 2011-8-23 11:14
