- 妈米
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这是一本适合2岁-3岁半小朋友阅读的绘本，让孩子可以了解到保护牙齿是多么重要。
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有些黑色小幽默的成分，作家五味太郎用简洁的图画、简单的文字描述了小鳄鱼和牙医之间的心理活动，语句反复，却很生动地刻画出每一刻的心理变化。小鳄鱼和牙医互相害怕对方，然而一颗蛀牙让他们俩个不得不凑到一起。
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" z5 x3 w" A2 u: q- \7 I小鳄鱼得了蛀牙，不得不再去牙医那里治牙，它捂着嘴巴：我真的不想看到他，但是我非看不可。而诊所的牙医也在想：我真的不想看到它，但是我非看不可。7 u7 E4 {3 C0 z: b0 z: g
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小鳄鱼看到牙医害怕极了，牙医看到小鳄鱼也害怕。——故事讲到这里，小朋友们一般都会很好奇，为什么他们互相害怕对方呢？* V4 x% w7 h! |" q& D [+ z
# `2 b2 n* D# G+ F. x, n! f7 q小鳄鱼坐到椅子上：我好害怕。牙医拿起牙钻：我好害怕。, q/ S, ^0 ?" l& i0 G7 t# U. C
小鳄鱼鼓励自己说：我一定要勇敢。牙医对自己说：我一定要勇敢。
9 }) }7 `, ]7 B$ h, B z1 X% g小鳄鱼张大了嘴巴露出牙齿：我做好最坏的打算了。牙医把手伸进鳄鱼的嘴巴：我做好最坏的打算了。
0 ~) t. P5 G0 v小鳄鱼的蛀牙被牙钻钻疼了：哎呦！它咬了牙医的手，牙医被咬痛了：哎呦！
' @4 S# _7 D+ i, Y" w' S" b$ U+ b对于小鳄鱼和牙医来说这是多么一件可怕的事啊！2 @4 e$ ^$ X- t0 |( N
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总算补好牙了，小鳄鱼和牙医都放松了。小鳄鱼给牙医行个礼：多谢您啦！明年再见！牙医给小鳄鱼行个礼：多谢您啦！明年再见！可是走出牙医诊所后，小鳄鱼却在想：我明年真的不想再见到他......牙医在窗口看着小鳄鱼也在想：我明年真的不想再见到它....... y6 R; n" r. }
- T$ {( [4 ]( ^% Z+ {; S如果不想有蛀牙，不去牙医那里应该怎么做呢？
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+ d7 \' k8 C: e& \. Z5 @小鳄鱼说：所以我一定不要忘记刷牙。
: p. Q2 B0 c1 K' O牙医说：所以你一定不要忘记刷牙。
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小鳄鱼都知道要刷牙了，小朋友们是不是应该更加自觉地去刷牙爱护牙齿呢？
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2 V" n% I* m5 R1 ?1 }9 X1 z讲读这本绘本的时候，爸爸妈妈一定要用两种语气去模拟小鳄鱼和牙医的话，用一些夸张的语气表达他们的情绪和感受：害怕、担心、生气、鼓励、疼痛、放松......让小朋友知道如果不好好保护牙齿，蛀牙就会很疼，就会像小鳄鱼一样......去看牙医......
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发表于 2011-11-4 09:47
