- 妈米
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这是一本适合2岁-3岁半小朋友阅读的绘本，让孩子可以了解到保护牙齿是多么重要。
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4 A- {1 n) h& U- w0 ]9 m5 w; y' E7 ~有些黑色小幽默的成分，作家五味太郎用简洁的图画、简单的文字描述了小鳄鱼和牙医之间的心理活动，语句反复，却很生动地刻画出每一刻的心理变化。小鳄鱼和牙医互相害怕对方，然而一颗蛀牙让他们俩个不得不凑到一起。7 u6 R6 C' W z( d! T1 I
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小鳄鱼得了蛀牙，不得不再去牙医那里治牙，它捂着嘴巴：我真的不想看到他，但是我非看不可。而诊所的牙医也在想：我真的不想看到它，但是我非看不可。2 ]2 w. n( y9 N* R/ W. r, V
( G) m6 b9 {. F- m) t# e小鳄鱼看到牙医害怕极了，牙医看到小鳄鱼也害怕。——故事讲到这里，小朋友们一般都会很好奇，为什么他们互相害怕对方呢？
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1 `+ O7 v3 {, h) F- E小鳄鱼坐到椅子上：我好害怕。牙医拿起牙钻：我好害怕。
) k* m4 H, i) {1 x; u" U小鳄鱼鼓励自己说：我一定要勇敢。牙医对自己说：我一定要勇敢。4 l0 u; X) K# ~, w* R, E
小鳄鱼张大了嘴巴露出牙齿：我做好最坏的打算了。牙医把手伸进鳄鱼的嘴巴：我做好最坏的打算了。
! {/ a- k* U0 K' j! C小鳄鱼的蛀牙被牙钻钻疼了：哎呦！它咬了牙医的手，牙医被咬痛了：哎呦！8 W* {* t" y8 a W6 d6 m
对于小鳄鱼和牙医来说这是多么一件可怕的事啊！" O0 n; H. }7 D3 \
9 H4 @5 \5 r* s, {总算补好牙了，小鳄鱼和牙医都放松了。小鳄鱼给牙医行个礼：多谢您啦！明年再见！牙医给小鳄鱼行个礼：多谢您啦！明年再见！可是走出牙医诊所后，小鳄鱼却在想：我明年真的不想再见到他......牙医在窗口看着小鳄鱼也在想：我明年真的不想再见到它......
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如果不想有蛀牙，不去牙医那里应该怎么做呢？
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% f: t- s( N1 @: K小鳄鱼说：所以我一定不要忘记刷牙。1 `" A% v# {, z1 g6 v# B
牙医说：所以你一定不要忘记刷牙。/ S9 m! R0 D& d! ~8 B( a. u
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小鳄鱼都知道要刷牙了，小朋友们是不是应该更加自觉地去刷牙爱护牙齿呢？
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* G5 w7 w/ z3 N/ @2 I. c* v3 H5 M' v# K讲读这本绘本的时候，爸爸妈妈一定要用两种语气去模拟小鳄鱼和牙医的话，用一些夸张的语气表达他们的情绪和感受：害怕、担心、生气、鼓励、疼痛、放松......让小朋友知道如果不好好保护牙齿，蛀牙就会很疼，就会像小鳄鱼一样......去看牙医......
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发表于 2011-11-4 09:47
