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本帖最后由 极品安琪 于 2012-4-2 02:48 编辑 3 W k7 f, P( R, l: }1 b$ f
, C; g# b: W3 M6 @1 f7 v: l! u写在前面的:
, H1 w( O* R+ ^8 U/ a' ` U3 \早教是一个说出来让人感到压力的话题,从新还在肚子里时,我就经常看论坛里早教版的贴子。不是有句著名的话:如果你从宝宝出生第二天开始早教,那你已经晚了一天...现在各种形式的早教机构,从娃出生时的游泳抚触起,一直到亲子班,特长课,英语课堂...真是形式多样,想想这些就觉得好沉重,作为婴儿也真是累呀,尤其是作为“特别讲究”的父母的孩子那是尤其累。
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: y. i* M% T" R我不喜欢把早教片面地理解为去上早教班,其实每一个和孩子相处的瞬间都有可能成为早教的机会,这种亲子的活动再加上一些正确的方法,随时都可以早教 -- 从新出生起,我就把从论坛别的妈妈那里学到好的育儿经验和方法,不断地实践在新儿的身上,同时向身边家人传输(主要是新姥),效果还是很不错的。随着新慢慢大了,我也开始考虑是不是让他去早教中心呢。6 R# p5 {& ?/ M2 K. E
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纠结之处在于,我是很讨厌那种条条框框形式化的东西。新2个月左右在外面上过几次游泳早教课,游之前有一些亲子互动环节,妈妈们抱着啥也不懂的小娃在地上跳舞转圈圈,摇来晃去我觉得特别傻,把大人累得半死也不知道对娃能有什么积极影响,所以就没有继续,回去在家给游泳了。但是呢又有很多妈妈肯定了上早教课后娃的进步,比如懂礼貌啦不认生啦学东西快啦。考虑了很久后不纠结了,因为新大了现在也懂得很多,那些亲子互动的环节就不会只是妈妈我傻乎乎地流汗了。而且我的愿望很简单,就是找个地儿让他玩去,接触接触人多和小朋友多的地方,再加上有专业的器械、设施和玩具可以锻炼。至于课程中的什么脑开发,运动刺激,但愿有收效吧,反正我是不那么在意也不过份指望的,经济条件允许的情况下体验下也无妨,这种不功利的想法让我最终决定一试。1 [" j, c* T% w# S' Z" Z1 O* o% I! s
3 p1 k3 d! F& P$ {1 d( |/ ]于是约了很有名也离家最近的亲亲袋鼠早教中心,澳大利亚的牌子。之前带新去看了次环境,场地大乐子多他玩得挺high,后来又去试听了一节亲子课。由于新儿会爬了但还不能独立行走,就跃过了毛毛虫,被分在小乌龟班。我特意预约了一个美国外教的课,要说是从小让娃有个语言环境...这个这个再说吧,他现在连母语都没掌握呢,这外教先让我练下听力吧,外面报个英语班还很贵呢,真是精打细算的妈呀。老师上课还挺认真的比较有激情,其实就是用专业方法带着孩子玩。新状态挺不错的,有些环节他看上去还挺高兴,基本上都能配合我,偶尔会分心爬走我再给拽回来。课间休息10分钟在机械区练习了一些大运动的能力,比如爬上斜坡,过个窄桥,钻个长洞...新姥教了几种器械的玩法新很快就学会了,还是有长进的。最后又在游乐区玩了好一会,那时他已经到了睡觉和吃奶的时间了,但可能太兴奋了新还在自己到处找乐子...等我们离开后刚出门新就在推车上睡着了,回家后睡了一长觉。
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