姚姚-妈妈

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+ c2 r- T+ G: M& K) c6 e     我家孩子今年2岁3个月，今天带孩子去儿研所做了智测，70分，上面赫然的写着发育低下，大夫居然怀疑我们家孩子脑瘫，我当时一听心里难受的不行，我从没相信我家孩子会智力有问题，因为他从眼神表情和动作上看都是一个再正常不过的孩子，但是他的语言能力，社会交往能力，情感表达都只有1岁4个月的水平，我之所以带他去看，最主要的他的语言，这也是我一直头疼的问题，从别家孩子都和清楚地叫爸爸妈妈的时候，他还一字未说，别家孩子说四五个字的时候他才开始含含糊糊的叫人，直到现在他还最多只会说2个字，很多字还不会说或说不清，有时说一串话我们没有一个人听得懂，但是我们说的基本话他都能听得懂，会数数，从1数到20，会剪纸，爱跳舞，爱画画，无规则的瞎画，但是今天大夫让他画三角形，他拿起笔瞎画，不听指挥，这一关自然也没过，让他学大夫的积木形状码一个一模一样的他也随心所以的码。大夫问：他没有模仿能力吗？会自己穿衣脱衣吗？会刷牙吗？我摇摇头，总之一关关下来分数就很低了，最后只相当于1岁半的孩子的水平。
6 v' _5 ~! F; P+ I% _( o2 C     回来的路上我就哭了，大夫让我们最好去看神经科，真那么严重了吗？我妈总说：小时候看的聪明的孩子长大未必聪明，小时候看的不太机灵的孩子大了也可能会很优秀，这孩子智力没问题。你小时候要是去测还不如他呢。教育孩子我一直都不是特意那么关注，我和我老公都不出身知识分子家庭，从小也没受过父母什么良好的教育，可我们一样顺顺利利大学毕业工作，所以我一直都觉得太关注孩子对孩子也是一种压力，对孩子基本上就是纯玩，晚上讲讲简单故事（有时候边讲边想“他听得懂吗？”）因为讲完没交流，不管怎样，我都保证不停地和他说，因为孩子说话晚，我也关注过小区同龄的孩子，1岁11月的孩子指着小区里的一辆辆车标说下去“本田、宝马、现代、奥迪……”在羡慕孩子能说那么多话的同时我也在感叹教这些有用吗？父母真是用心良苦。
. K& b2 `. e/ E4 }! b            可是我家孩子确确实实落后了，不能准确表达大小、多少、里外、高矮，模仿也不行，只会认不会说颜色，没有自理能力（出大小便外），没有社交能力，语言更不行，是现在对孩子要求都高了，还是我孩子真的有问题？？？

wangliling824

没那么严重吧，宝妈别太担心了

omega2010

不要气馁哦，看看卡尔维特的书，主要自己有恒心毅力，绝对能培养天才宝宝。宝宝妈妈在回龙观附近吗，可以多出来一起玩玩。

美娃美妈

回复 姚姚-妈妈 的帖子8 Q9 R" V/ o# ?: ~% V. {8 G
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2岁3月就要会画三角形啊？　我宝2岁5个月了，还不会呢。　不会就不会呗，不用担心吧

左C右C

我家2岁2个月，还不能数到10呢，颜色有时候也认错，只会圈点线。。。但是我不觉得她智商不够，孩子只愿意做自己喜欢的事儿，表现正常就行，那些测试都是死条款，我觉得没必要太认真呢

小琅

这个不清楚，帮顶了

flygirl1001

这个妈妈不要着急哈。当然孩子什么地方和别人不一样妈妈都是要急的。但我觉得从某一个方面讲要理性的对待。一个方面不达标可能是这方面锻炼的少一点。如果很多方面不达标，从重了讲是不是要找个更权威的机构仔细的做下测评。从轻了讲至少是教育方法阻碍了发展。不能自求安慰了事。如果真的需要改变一下教育方式真的是越早越好。别光自己安慰自己了，反而耽误了孩子补救的时机。

AnAn她娘

应该没事的，宝宝的发育有先后的，2 G$ _6 m% [. ?9 \! c. y, b
别太纠结了，再观察观察，- }3 \0 f5 M/ q. h# H4 p; ^' A* E
别早早的给孩子贴上标签，, c0 r4 M2 X( G! P
多夸夸赞美他，表扬他，& d( f+ q& S3 J4 {
也许进步的会快些，孩子是夸出来的。

晓舟鱼

平时教导得多，也就会了呗，暂时语言表达不好，可是孩子都明白，楼主别纠结这个，自己的孩子自己明白。

單珥環の貓

情况跟我们小区的一位宝宝很相似，他当时两岁半去测，也都不合格，还说有自闭症，我们没怎么见过他说话，但 ...

多说对孩子总是有益的···

小香宝宝妈妈

你有点过于紧张了，我说话时候都四岁了，我都记事了，还说不清楚话，经常被周围人嘲笑。亲戚朋友都让我爸爸带着我去大医院看看，是不是脑子有问题，或者是个小哑巴。你的孩子已经可以从一数到二十了，怎么可能是脑瘫？至于你说的认识什么汽车标志，我到现在都认不全呢。还不照样大学都毕业好几年了？

一个男孩的母亲

我家楼下一小姑娘，1岁半三字经都会背到“名俱扬”了，我家的还不会叫妈呢。我天天给他读书，不管他懂不懂，现在表达一点没问题。4 C' [8 z& H1 x8 ~3 w- j
2岁三个月的小孩就会画三角形吗？能把圆画封口了就不错了，还三角形呢，有几个那样的小孩呀，我觉得首先家长心态要好，我们的孩子都是普通人，不是天才。我买过一本测评的书，按照那本书的水平，我家孩子要落后好几个月，后来我不测了，没用！那是给天才准备的，我家孩子当不了天才当个人才还不行吗？！. H9 A  L# x3 Q
还有，2岁多的小孩叛逆是很正常的，不是有“第一逆反期”之说吗？我家孩子上亲子班，人家都老老实实的坐那，就他满场飞，而且还“噢噢”的嚷，越不让嚷越嚷，我觉得非常丢人，不过老师很能放得开，老师说这个年龄这种表现很正常，可以用语言组织，但不强行遏制，现在我家孩子表现可好了，所以我觉得楼主根本就不必急，而且我觉得你的那种测评根本就不科学。

暮光（小跳妈）

小跳也不会！我从不教他画，从来都是自己乱画！为啥要模仿’

klly1984@126.co

呵呵。有时想多教会不会把孩子教死板了，抹杀孩子的创造力阿~

klly1984@126.co

呵呵，觉得问题不大的。我就喜欢有个性的孩子，测试太教条了。凭什么刚见面孩子就要按照医生要求的做~

姚姚-妈妈

回复 Just+for+you 的帖子4 g- X5 z8 C. v8 h7 Q, |& u; u
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如果想去测还是建议去儿童医院保健中心，儿研所理论知识太强了，态度也不好。

l~wei~

如果是我，我不会带着孩子去看，这不明显给自己和孩子压力吗？每个孩子的成长经历都不一样，速度自然也不一样，干吗跟别的孩子比？做妈妈的就尽心尽力的去教会孩子，我认为，孩子的给大人的反馈是惊人的，说不准哪天你的孩子就让你大吃一惊，一方面不行，肯定也有另一方面是超人的，太杞人忧天了，天底下哪有那么多的脑瘫！北京的医院就是能吓唬人！楼主尽管好好教孩子，我是做幼教出身，我认为，孩子的接受能力和速度都是不一样的，不要拿自己的孩子和别的孩子比，照你这样说，还有好多孩子不如你家的呢，哪人家怎么办？放宽心，有时间就多教教孩子，让他看着你的口型，一句一句教~~~

wanwan8787

我觉得孩子有他自己的发展轨迹，楼主要放宽心呀，可能医生测的项目平时都没有涉及吧，回来重点教一下孩子，应该会慢慢学会的。