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这个时期是宝宝学习语言最快的时候，宝宝在短短的几个月中，宝宝语言会从简单的单词过渡到完整的句子，每天都会让身边亲人惊喜不断。这一时期也是宝宝对外界最为好奇的时期，妈妈可以充分利用宝宝的好奇心来锻炼宝宝的语言能力。. ]( o  z2 `4 W9 Z0 @

4 r* I1 @# U) T+ \5 j) V. [    　看图说话
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( r& j2 E/ l' L! x. n    　看图说话能够培养宝宝对事物的理解、分析、模仿能力，能够促进宝宝对于声音模仿的兴趣。' T" ?6 Q' t8 V  c% m& w

2 l" N2 [1 Z9 r" t, D    　妈妈可以准备一些图片与图画，如小鸡、小鸭等小动物的图片。妈妈可以将图片展示给宝宝看，在展示过程中，需要反复模仿动物的声音几次，让宝宝自己模仿。为了提高效果，妈妈可以将动物的动作加进去，让宝宝模仿相应的动作。在宝宝熟练一段时间后，妈妈可以把图片放在宝宝面前，然后模仿动物的声音、动作，让宝宝辨认图片。/ |1 @5 o2 U, \6 M$ _, ]: z

; B# I6 Z6 V$ `5 l# N   　 练习说做
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1 [: X3 x; v9 T$ M: V" [9 e: E, d    　练习说做能够锻炼宝宝听指令做动作的能力，强化宝宝对声音的理解力。当宝宝掌握了简单的句子的时候，妈妈就可以尝试“练习说做”。比如你回到家里时，可以对宝宝说：“我的乖宝宝，去把妈妈的拖鞋拿过来”;或是在家里时对宝宝说：“宝贝，把积木拿出来，妈妈和你一起玩吧”等。如果宝宝能够按照你的指令去做，就能够锻炼宝宝听指令做动作的能力。9 M5 U0 N3 P: c; T

/ c" U8 H( U1 [3 o& B* G/ q    　指认部位) @6 D" Y5 B- e  Z9 y

* i2 K" N: E, U9 C% e    　指认身体部位是宝宝培训最常用的方法，也是提高宝宝对语言的兴趣、培养宝宝对语言理解力的有效方法之一。妈妈可以与宝宝面对面坐好，让他看着妈妈。妈妈可以随便地说出身体的一个部位，然后让宝宝指认出来。如，妈妈说“鼻子”，那么宝宝会用手指向你的鼻子，或是妈妈可以要求宝宝指认自己的身体部位。/ v, E# F, E! k, p9 U

9 v+ q  i0 l6 @& n( p, {5 l2 V    　情景再现; B/ l7 ~1 z' Q* g" O& b
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    　情景再现可以培养宝宝对于语言表达能力的掌握、对于事物记忆力的深化。例如，妈妈上周带宝宝去了动物园，那么这周可以故地重游，在经过相同的地方时可以向宝宝提出问题。如“这里是哪里啊?”“你看到了什么动物了啊?”
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   　 扩词成句7 n. Q% H7 u6 x. l: P% i9 V6 {
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    　当宝宝和你主动说话或寻求帮助时，你可以借机要求宝宝“扩词成句”。比如，宝宝对你说渴。你可以教他说：“我要喝水。”当然，宝宝不可能一次就学会，而且可能还带有儿化音，但是这些都没有关系。妈妈需要注意的是，场景的选择不能够太陌生，最好是每天都在发生的熟悉事物。
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    　TIPS" N/ M& f* i0 [" Q
    　戒骄戒躁：妈妈在与宝宝进行对话时，不要急躁，要慢慢和宝宝说话;宝宝说话的时候，你也要认真听。如果妈妈对宝宝发脾气，很可能会让宝宝产生畏惧心理，从而更不愿意说话。! g0 V* z- l6 q8 ]

* V& T+ y" a# j  R0 n' |0 n- Y    　反复重复：与宝宝对话过程中，妈妈要经常重复自己的话。对于宝宝的话，妈妈也需要用清晰的语气重复，重复说过的话，能够加深宝宝的印象。
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2 T/ b9 y7 x5 p0 C9 `' ?8 S   　 新词常用：在和宝宝练习时，经常要使用一些新词，一方面可以增加宝宝的兴趣，另一方面是扩大宝宝的词汇量，不要忘记让宝宝使用哦!
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    　物品解说：宝宝如果掌握了一种物品的名称，那么妈妈就需要为宝宝做一个物品说明，经常给宝宝讲解能够增强宝宝对物品的印象。如果是玩具的话，妈妈还需要为宝宝现场演示几次。
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- S' }2 I, \8 g( B) e    　发音标准：从一开始我们就要宝宝学习标准的发音，妈妈要避免儿化音的频繁出现。如果妈妈的发音不够标准，那么现在你就需要开始改正了。) r- T4 z; n; m9 z: W# L& F' _

: k- j- h1 J# e9 Y; b    　睡前故事：现在越来越多的妈妈都开始给宝宝讲一个睡前故事，如果你的故事足够有趣，那么对宝宝的帮助将会很大。# S% |9 \. Z! Y" {% I- W

。妈咪。

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6 R! j5 B  c1 l5 D经典，值得收藏

辛明琳

有经验，

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阿拉密斯

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