chinalorth

- L* C8 D/ K* {+ R; D! b9 R# F- n- H! a$ U$ F1 A
我正在参加新书试读第11期《试读key words双语童书 》活动
# d. M1 B5 |9 ?/ c, \6 {/ Z7 S4 X1 b/ O$ s9 u
% Z& y1 W3 a! p! m1 l$ h0 g" p
名称：《试读key words双语童书 》适合宝宝年龄：4岁
* \2 A4 X. S( T大概内容：% ^: F* B- K, R2 {3 U; p  c
这本书把英语融入到了平时的日常生活中，根据宝宝成长发育的特点，配合适当的方法，让他早早的适应英文环境。最开始的时候，从一些直观易懂的单词入手，经过多次重复例如，“眼eye、耳ear、鼻子nose，摇摇头是No，点点头是yes……”，这样通过反复的练习，宝宝自然而然的明白英文的意思了。还有就是采取特别直观的方法，我一般都是准备一个大果盘，里面放满了苹果、香蕉、梨、哈密瓜什么的，常见水果，然后拿起一个苹果。。。
+ }* s: r- u) D  T6 w/ `) B/ U5 K我给宝宝读的时候，感觉非常不错，虽然宝宝不是特别的懂，但是我觉得，只要我每天坚持读给他听，他会听得懂的。这套书非常不错，从简单入手，宝宝学习英语，就是反复读给他听，喜欢！
" y% \- F4 V* v& ~# ], \/ a

/ c1 }$ a, f1 R8 H/ d0 a
本书本特色（宝宝喜欢的理由）：$ e% F$ h' S# z7 G) w+ a- Z1 e
跟宝宝说，“Bob，this is apple、banana、pear…”然后让他跟着我读，如果读对了，我就把水果给他吃一口，就这样，我们念一个，然后吃一块相应的水果。时间长了，宝宝还会拿起水果，考我呢，特别的可爱，然后自己叨念着，“apple，apple…”这样经过反复的练习，给宝宝加深了对英文的印象，不会特地去教宝宝背单词或者认字母什么的，我觉得那样太枯燥了，当然，这只是我个人的观点。家里到处都有小贴纸什么的，看到图片我就会顺口问宝宝这个怎么说用英语，当然也不强迫他滴。
  ?& ?% F# @# R5 H7 K1 f9 C

  还有我们每天都要进行的就是，每天早上起床和晚上睡觉前，都跟宝宝说相关的问候语。在每次去外面玩，或出去买东西的时候，也是教宝宝学习各种英文单词的好机会呢，通过实际的场景，宝宝很容易就记住单词了。在这里我就要隆重推出我们的安妮鲜花老师的安妮花英语自然拼读教材啦，每天我们也不是固定时间，就是看宝宝状态比较好的时候，我们就跟宝宝说，宝宝我们来看安妮花好不好，在争取宝宝的同意之后，我们才拿出书，翻开给她读，跟她一起学习的！这本教材非常不错，内容简单明了，适合小宝宝学英语的，而且配合着画面阅读，真正做到了趣味学习哦！

* S/ k9 M3 j9 t2 u" Z' \4 N( O0 o. ^6 f$ k2 g
. C) P  r- u$ A6 ]

辛明琳

路过看看