ugly_duckling

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, `* L( I8 W0 g8 k" [% n  E图书及作者简介：/ J2 R& m# _3 S9 `0 e* S
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《虫！虫！虫！》 分册介绍的是昆虫知识（如瓢虫、蚱蜢、蜘蛛），书后还附有该分册介绍过的昆虫的实际大小比照图，方便儿童直观地认知昆虫们。
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作    者：鲍勃·巴诺  著绘 /  张向东  译
6 o# G7 Z: v: R$ X' P出版社：长江少年儿童出版社 - [8 P$ [9 J( d- E
      
2 H+ H" r" q- r* N作者：鲍勃·巴诺
0 _6 h  A) s& |$ ]美国获奖作家，多次获得家长选择奖和教师选择奖。他的作品多次入选纽约原创艺术绘画展览，2004年他获得旧金山图书馆桂冠奖。他擅长用笔、墨水、水彩、剪贴纸和电脑工作。他喜欢去世界各地旅游，还喜欢与孩子们讨论书和艺术，他希望他的书能进入全世界的学校和图书馆。目前他和妻子凯西生活在旧金山。7 R2 {* E# G& ~. \, W

3 D2 t6 ^5 \; B. @, G* p! t译者：张向东
' Z4 L; k( q  M四川大学毕业 曾翻译《维京勇士小墨》、《非常宠物“猫”》、《斯凯瑞双语阅读》等10本。
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图书内容展示：
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话说，前几日大女儿还跟我讨论着蜜蜂几只腿，蜘蛛几只腿？！ 这样一问，倒是给我问蒙。昆虫都是6条腿啊！蜜蜂6支腿，没问题，那…… 蜘蛛呢？8条腿吧！我记得是这样，可是昆虫不是6条腿吗？！晕~ 我有点儿晕~  哈哈！ 这个问题留着看完《虫！虫！虫！》再来回答吧！呵呵~
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) x1 T4 C, [0 I2 d# `: R5 O《虫！虫！虫！》书中挑选了几种很有特点又常见的昆虫来讲述。: i: w3 z. n+ g2 G. D$ Z2 @* |! x
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“虫！虫！虫！我要看虫！ Bugs！Bugs！Bugs！I want to see bugs！”…… - V! H! S- [, Y4 ?
“蝴蝶飞舞在天空”, e2 N. T) h0 Q% I
“瓢虫慢慢爬行中”
. r4 l5 {, S  R5 U“长脚蛛从来不咬人”2 p4 S" L- E! P, {6 R( t+ d& C
“蚱蜢跳跳无影踪”/ \8 s+ R+ k, [
“毛毛虫小脚轻轻动”) K7 u& _) h& l5 l
“蜂蜜采蜜嗡嗡嗡”
- y/ s" o4 F: W( p“蚂蚁工作**”
* ]5 x- f% c) s+ H  e“一碰就卷是潮虫”…… " d: D# F3 O% J
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书中一共介绍了8种大大小小的常见昆虫。: Z6 ~0 E1 ?) Y1 ~3 f3 W
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! `5 \$ }1 i/ P5 N( x3 c2 o读后感：! P6 X! p; J/ H" K5 T2 p7 h

$ d; Q2 T: P6 C; Q4 p& w《虫！虫！虫！》 这本书色彩绚烂，文字简洁，并且是中英文的，无论是英文还是中文翻译都很注重音律的押韵，给宝宝念起来非常的合辙押韵，特别是对刚刚牙牙学语的小宝宝讲更是简单易懂。像书中写的那样“没有什么比虫虫更让孩子们着迷了！”昆虫是宝宝探索大自然的第一步。 作者用简单明了的短句描述了各种小虫的特点和生活习性，本书非常的适合小宝宝阅读。书中“虫虫的实际大小”，用生动可爱的笔锋绘制出了这8种不同的小昆虫，并且接近于这8种昆虫的实际大小尺寸，让小宝宝们学到这些小昆虫的个头可不是都是一样的哟。在书的最后，还用列表的格式将这8种昆虫的“会飞吗？生活在哪里？几条腿？会咬人吗？”四点不同清楚明了的展示给读者们。这样的对比格式，更方便妈妈带领小宝宝阅读区分各种昆虫，也更有助于小宝宝们对比记忆。看得出作者真是用心良苦啊！ 儿子很喜欢这本书，总会主动自己打开翻阅，并且“嗯——嗯——”的用小手指指着书中他喜欢的地方。呵呵~$ J  t3 y8 u/ `

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! R- N) C. z3 F" l: d: K2 ?谢谢~  .......$ P4 y& h7 ~, ?: \7 x) W# q

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回复 yayuanj5192 的帖子! o; f' b) C& }$ r% ~

7 q4 t4 ?0 ~6 u$ A谢谢~  .......

辛明琳

看起来不错

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自己顶！！！！！