- 妈米
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昨天孩子幼儿园开了家长会,趁着孩子出去玩的时候,我私底下问了下老师,孩子在学校的一些表现以及学习的情况,虽然已经料到了一些结果,但是老师说的还是有点不太舒服,说我儿子学习成绩是班里最差的,玩的话玩的比较好,就是不学。关于这点我有点预料到的,但是说是最差的还是没想过这个结果。虽然知道他应该学的不太好,倒是没想到会是班里最差的一个,因为平时我们上班忙,所以对于学习这块我也没管,而且可能跟我的教育思想也有关系,因为我觉得幼儿园就是一个玩的年代,所以从小班一直到中班我都是采取放任的态度,到了大班,就开学这个月,我就发现孩子的作业变得很多,但是孩子做的时候很吃力,我才想起来是不是自己平时太过于放任了,所以对孩子来说现在才负担变得很重。平时比较注重对他阅读的培养,但是像数学方面真的是没有重视过。虽说我不是太认同现在幼儿园这种做法,感觉有点揠苗助长。但是孩子如果一直处于垫底的状态,那么对他的性格的培养我觉得可能也会有碍,如果长期被老师说,成绩一直都不好,那么可能会一个变得自卑,一个慢慢的就会讨厌学习。所以我想想个办法给孩子补补基础。亲们,对于5岁的孩子,如何比较好的去给他讲解10以内的加减法呢。我自己真没琢磨好一个好的方法,现在有时候让他数手指,有时候摆铅笔和水瓶子。但是我觉得这种方法并不好,毕竟依赖外物不是长久的。大家都说说各自的教育方法吧,我在这一方面是真想不出来了。
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