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宝宝生日
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楼主
发表于 2010-6-9 20:34 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
提升宝宝智力的40个简单方法
: B7 K# r1 p, s- \宝宝的智力是爸爸妈妈一直都非常关心得问题,但这需要一个缓慢的过程,在这里提供提高宝宝智力的40个方法,希望能对提高您家宝宝智力起到帮助。
采采妈

高 三

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2011-09-13 
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本帖最后由 tuzi_liu 于 2012-3-9 11:40 编辑
9 A' S& H# N0 t7 f4 i: `$ g
+ R" E9 c8 \! M; i, F3 ]真不错,谢谢宝宝妈妈!!!!

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2009-07-03 
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254 
谢谢亲,收藏了!
团长编号 MW10096

硕 士

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2009-05-23 
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留贴慢慢看,凑字凑字凑字
MW10583

高 一

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2006-11-14 
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学习 学习再学习 有时间慢慢看

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2009-09-15 
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220 
学习。。。。。。。。。。。。

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2010-08-20 
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谢谢亲,收藏了!

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2009-08-24 
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892 
想收藏,可是我怎么收藏不了呢

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2008-12-29 
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写的真是太好了  学习了支持下

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2009-09-09 
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不错,收藏了先!!!!

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宝宝生日
2009-12-28 
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1、考推理 # Q( a* ~3 x  Q' a( j9 J( Z
你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。 ' I  N# _& a9 K8 @: E3 R' v0 w

" `$ D8 c% [, ^/ @
  s" h6 V9 _! G4 |( O/ v! x不理解,这怎么就提升数学逻辑智能了

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2009-10-22 
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816 
收藏了,不错,没事慢慢看,谢谢LZ

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2009-08-12 
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358 
很好的帖子,收藏了。

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2007-11-06 
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最好发到一个帖子呢,这样看着太累了。

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八.提高运动能力­
/ L  o, C0 n5 ]
6 Q$ y+ r9 v3 h9 ]0 C39、让孩子自己收拾玩具­' `$ [% a, ?" _5 N$ b+ ]% _

% J. i2 \: g: \& D在开始时,可以让孩子帮助你来整理,渐渐地让孩子学会自己收拾。当孩子自己动手做的时候,要鼓励孩子,即使他做得不是很好,也不要责怪他。这可以训练孩子的动手能力,也让孩子明白,小孩子应该学会做力所能及的事。­
  l# d( d7 b* D0 ^, M/ g3 s" H, F5 f. d8 {: K
40、远距离沟通­% h/ }# j# x* H9 v

- j8 k6 h# F/ v+ X爸爸妈妈可带宝宝到一个较空旷的草地或广场,爸爸、宝宝、妈妈3个人之间间隔一段距离,爸爸用语言加手势把一句话表达清楚,宝宝看到后再学着爸爸的样子把这句话传给另一边的妈妈。­
( t7 r  _" }2 f3 w1 h. u2 {
* p4 m9 U. h3 |( r* |+ c. Y* y这个活动可以锻炼宝宝的表达能力(语言表达和肢体表达),在有趣的游戏式活动中提升宝宝的语言智能和肢体运动智能

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七.增强内省智能­* `  J, }1 \( t  @! D- U7 v
6 k& y2 r) j$ [
35、故意说错一件事情­
4 F/ i, o. o7 X; v+ H4 K6 m2 L' l2 m# j1 }7 X7 Q
与孩子谈心时,故意说错一件大家都知道的事情,或说错一个故事,例如今天艳阳高照,而你却说今天天气不好,看孩子的反应,这样能提升孩子的内省智能、逻辑智能。­
% n% K1 P0 }8 x2 L3 i, U& ?) a5 A2 U3 {' E2 @
37、表达心情­; Y# Q4 ?- e) g) B& G9 l! B1 f
+ h: ?. x. ^! L, e
全家人在一起聊天,突然让孩子判断家里其他人是不是高兴,高兴的程度如何;或者讲一个故事,让孩子练习表达喜、怒、哀、乐等情绪,以提升孩子的内省智能。­
. x, v8 S2 p3 y4 m  i" a$ H2 f9 w; U9 x0 |' s* ^) m
38、让宝宝参与出游前准备­4 m( G! E4 h/ e4 T( F9 p, W

3 m- v& ^' M9 k- t/ _# H在出游前,爸爸妈妈都会进行物品准备,千万不要认为这是大人的事,与宝宝无关,其实让宝宝参与出游前准备是有效提升他逻辑智能和内省智能的机会。­
4 O. ^' q6 z- C+ `
7 P: D" R! u9 o; g让宝宝想想出游要准备的物品,也许有他特别希望携带的东西父母没有记得。在准备的过程中,从起居到饮食,一项一项考虑进去,鼓励宝宝充分贡献自己的力量,这会让宝宝的逻辑智能在潜移默化中得到提升。同时也要尊重宝宝的意见,让他感受到自己的需要,这对培养他的内省智能很有效

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32、辨认颜色­" P- _3 Y! N7 ^  w

! _5 p% f" r: Q) r- _0 H0 _' m爸爸妈妈可以利用机会,让孩子学习辨认各种颜色。如叶子的颜色,有绿色的,也有黄色的,还可以问问宝宝“我们家里有哪些东西是黑色的,哪些又是红色的”等等。 室外还有许多花草颜色各异,可以教宝宝分辨花的种类和色彩,如菊花的品种就很繁多,颜色也是多样的,是很不错的自然教材。 在辨认颜色的过程中,宝宝的视觉智能不断地受到刺激,充分发挥他的视觉能力,培养他的辨别和观察能力。爸妈在他进行颜色辨认时尽量不要加以暗示,要让宝宝自己去观察身边的东西,认出所要寻找的视觉对象。­
; s5 d7 N$ p, A: m
0 G( Z1 Q' y: b+ [2 I; O' Q8 |33、辨认声音­$ ^1 Y5 U9 _! U6 \5 c$ u+ z; {

( ]. u. s- `+ E  r8 l带宝宝到一个接近大自然的室外环境时,接触自然界声音的机会大增,爸爸妈妈可以告诉宝宝注意听某种声音。 例如动物的叫声、溪流的水声、风声和雷声,都可以用来提升宝宝的听觉能力。我们生活的城市里还有许多声音,如:机车启动,汽车按喇叭,消防车的长鸣,盖高楼的敲击声等等,都可以用来刺激宝宝的听觉。 在宝宝对这些声音有了记忆之后,可以让他听到声音后马上辨认。通过刺激宝宝的听觉会让他的感觉更敏锐,变得更机灵。­

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28、介绍营养价值­
- J; `" }4 t1 t* z) Y9 q; {
! o% [* e0 X# \" ]在陪宝宝吃饭时,父母先说每道菜的营养价值,接着看孩子能记住多少,既增长了知识,又训练了记忆力。­
' z& e2 E3 F5 l" @7 D4 o6 D: f) h$ g& Z
29、画出自己喜欢的角色­6 e1 @/ X! I; l* T% K) d, M$ Y, g
: w7 l3 K  u/ C$ [& u, A
让孩子照着电视中的样子画出他喜欢角色的样子。电视的画面不是固定的,因此这不仅能培养孩子的观察能力,而且还能训练他的记忆力。­
* c* s# f& n5 O5 }( B
7 ]# u9 Q! R! @( [, @30、说出玩具的颜色­8 s, q6 M4 @6 z9 k/ |4 p9 c

7 h- u$ a' G7 w8 v' y" a- B可以让孩子先说出某件玩具的颜色,然后再说出哪些玩具颜色一样,这可以教孩子认识颜色,还能培养孩子视觉分辨力和观察能力。­
& W! N. ~8 T, e: e4 i; o0 C2 ?* i/ k5 A9 P5 [# f9 s4 x/ Q
31、教孩子找出相同材质的玩具­
2 [7 h3 @* {$ S7 L% e8 @8 N+ Z( m, V
可以教孩子把不同材质的玩具放在一起,比如有的是塑料玩具,有的是绒毛玩具,还有的是木头做的玩具等等。这可以培养孩子的触觉感知力和视觉分辨力,让孩子学会分类

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宝宝生日
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25、辨认蔬菜­: Z% v" g6 o0 \
2 `; Z0 w& V1 o( F
让孩子辨认青菜、菠菜等蔬菜,找出它们的共同点和各自的特征,能提升孩子的自然观察智能。­4 U3 w+ w  S5 M

2 D% {0 `$ w% }( M26、观察菜的颜色变化­- I2 u0 S1 H; }: U7 [
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在妈妈做饭时,让孩子练习判断菜什么时候熟了,找一找生菜和熟菜颜色上的不同,可训练孩子的观察能力。­
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27、观察做菜的顺序­/ S4 h7 G& Q& v6 h; v

- @7 g, C6 r; |  k) y* f% a妈妈做菜时,让宝宝在旁边仔细观察妈妈做菜的工序,做好之后,让他说出某一道菜的步骤,如做芹菜炒肉丝时是先炒肉丝还是先炒芹菜等,这样能训练孩子的记忆力,增长孩子的生活常识。­

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五.培养艺术细胞­
. K/ E! {! L/ a5 ~9 z) R' c) [( {  k3 n' V
23、唱歌­: Q7 S+ o# ]- K. u# ?9 Y. x; K

5 i5 x3 q* Q* M让孩子在路上唱幼儿园老师教的儿歌,能调动孩子的情绪,因为在幼儿园里,不是每个孩子都有单独唱歌的机会,如果能让他单独唱,他对音乐一定会感兴趣。­. X" k/ |' x/ z7 i
2 N- |7 i$ e2 r4 N1 Z
24、听着轻松欢快的音乐劳动­
' c" _& ]- B) @. c# m( _( X6 R; \3 Z3 F# ]; i, X; C
你是不是每周都进行一次全家大扫除呢?可以让孩子和你一起,一边大扫除,一边听欢快的音乐。这能提高大家的劳动情绪,孩子也会觉得这是个快乐的时间,有助于养成他热爱劳动的好习惯,也提升了他的音乐智能。­
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六.训练观察力和记忆力­
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