丛诺

游戏目的：
0 v5 L9 v& L% w6 q* o: C2 n　　发展手的技巧，手和眼的协调，让宝宝明白用两只手可以拿很多的玩具。
1 n& A6 T' c4 p; `8 F' i' u　　游戏步骤：, ?6 a& m9 i: L' @: [
　　1、事先准备三个可以对敲的玩具。
) r4 {5 m+ |6 q! L) D6 C- R　　2、让宝宝两手各拿一个玩具对敲着玩。" K1 L! K0 Q6 v* z5 `- M8 m) K' R
　　3、等宝宝厌倦了，这个时候再给他(她)一个玩具，宝宝会扔掉手中的去拿新的。妈妈将宝宝扔掉的玩具收走，使他(她)不敢再扔，于是他(她)会把手中的玩具放在胳膊上抱着，再去拿一个。7 M- @3 |$ o; T& ]
　　4、胳膊抱不住玩具，宝宝会用尝试多种办法，最后学会将左手拿的玩具放下，将右手拿的玩具传到左手，再伸右手去取第三个。) [( D; ~, {! D* Q% z
　　游戏互动：# L  Z6 x( p* }& m' A; [
　　宝宝拿着玩具对敲的时候，大人要作出高兴的样子。当宝宝思考如何拿起更多的玩具时，大人可以在一旁提点，或者用期待的眼光看着宝宝，这些都会成为宝宝思考的动力。如果宝宝学会了传手，那么记得夸奖宝宝聪明，宝宝会热衷于拿起更多的玩具。
+ |, O1 ?3 M! @9 ^$ ~　　于博士温馨提示：
7 l6 ?3 M, Q7 e0 J& |0 I" d' Z　　传手是手技巧再进步、双手协调的标志。大人应该多训练宝宝一些传手的技巧，这有利于宝宝的双手协调性。
8 _9 a$ o7 f. u- J3 ]0 s$ S$ I　　妈妈须知：
7 ?7 R! ?2 L" a; A+ \2 e& F/ L　　精细运动和人类的操作、认知和语言的发展有着密切的关系，常言说“心灵手巧”，也就是说，手的运动会促进宝宝言语能力的发展、认知能力的发展，是宝宝一生各项能力发展非常重要的基础。

玺玺爸爸

好文章，收藏了。