婵翔舒

我家女儿今年 5岁了，平时喜欢看动画片，最近给她看了国外动画片，虽然有字幕，但是她好多字还不认识，却看得津津有味。我觉得何不以此为契机让孩子早点开始学英语呢？ 下面说说我总结的一点经验，欢迎各位家长一起交流~~$ \3 {# V% \/ H

4 t# W- B) p9 M( {3 I0 K一、家长一定要多多鼓励孩子说英语。
5 w' A& H$ u8 l小孩子对新鲜事物总是有很大的兴趣，所以对英语这种新语言会感到新奇。家长要善于利用孩子的这种天性，在家中多鼓励孩子讲英语，并经常给予孩子一些表扬和奖励，尽量不批评孩子， 要培养并保护孩子的自信心和自尊心。
* V0 k  p: x, K8 n& D; Y4 f! P, n$ |
' ~1 e; d6 c4 e. H, _9 c7 }有的家长也许不懂英语，有的孩子也许说的不准，但只要孩子敢于开口说英语，家长一定要表现出极大的热情，多多说些鼓励他/她的话。
) }, Y+ p# W' j平时可以主动创造一些机会让孩子说英语，比如看完了VCD，可以拿起孩子的书用孩子的口气问问他，“刚才我们在电视上看到的Mickey说了些什么呀？妈妈听不懂或怎么想不起来了？”这样 的启发式的提问方式非常有效，它能给孩子带来一点成就感，孩子也很愿意配合。3 M: x- o, Z& p+ L- {

" [( \, S% V) _) s* F' f二、良好的环境和表演机会。 6 [1 P3 U# I- u/ S- c, H8 K7 M
为了孩子能够有一个学习英语的气氛，家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的“English Corner”（英语角），在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些属于孩子并且和英语有关的物品。 % C3 ~5 z3 J  W1 J2 h0 M
比如把英语大挂图贴到墙上，地上摆一个小书架，上面专门摆放您给孩子买回来的全部英语图画书，还有英语卡片和图画，以及孩子亲自动手制作的东西，比如孩子画的简单图画和他们 参与制作的简单手工制品等等。 ( s0 ^  l9 D( B4 ?
孩子通常都具有极强的表现欲，喜欢受到大家的表扬，也喜欢争强好胜。除了多参加集体组织的活动外，家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力，同时也锻炼孩子的胆量。 0 g( z7 U- y" w
有些不太爱说话的孩子，家长更应该注意这点，尽量让孩子间多接触，接触有趣的东西，引导孩子多说话。家里来了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英语角”，顺便鼓励他来表演一下，比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心，增加成就感，让孩子更加愿意去学习英语。
0 [8 ?3 |3 R% I) W3 Q6 I" k2 P4 J' P* G8 q; m0 o$ @- m

大爱蚕宝宝

挺好的，不错呀~大家快来分享下，我也来取取经哈~

小熊233

多多分享呦~

aihea

感谢亲的分享，太实用啦: ?1 P& D+ Q7 k, `, E; U* `; S

balalasi

回复 遵时养晦 的帖子* c6 V0 v) @; a; N8 N& r5 ~& H% \

1 m& z# _+ |( x: `1 D四岁接触英语不晚吗？我都害怕孩子被落下呢。

遵时养晦

我没楼主这么厉害，不过我从孩子四岁起就断断续续的让她接触过英语，最先开始是放一些动画片，后来给她看一些带英语单词的小卡片和英文绘本，之后上了小学孩子确实对英语表现出了比同龄人更大的兴趣，而且每次英语考试成绩都不错，虽然小学英语比较简单，但也从侧面说明，孩子的兴趣、天赋确实要从小培养！

muzimuzimz

你家宝多大开始学的英语呢？怎么样引起孩子的兴趣呢

balalasi

感谢亲的分享，太实用啦。果断收藏。

dafengfeng2008

学习一下，最近也有打算给孩子报个英语外教课来着

遵时养晦

谢谢分享，家长教的很用心，向你学习！！

婵翔舒

一起交流~~~

婵翔舒

四、尽可能地参与和关心孩子的学习。 4 y5 M0 T" T) Q6 f
尽量抽出一些时间和孩子一起看英语VCD，听英文磁带，经常翻一翻孩子的书，对你不了解的东西可以“请教”一下孩子，问一些简单的问题，孩子告诉你后你可以跟着孩子模仿发音，让孩子感觉到他并不是一个人在学在玩，你对他正在学的东西非常感兴趣，并愿意向他请教，这样孩子会有很大的成就感，对他所学的英语会更加感兴趣。 8 ~0 T8 _; E+ {4 ^; d0 C6 t  ~
另外，您也可以没事儿的时候哼唱一下孩子学过的儿歌，记不住词也没关系，您只哼唱曲调就可以，孩子就自然也会跟着唱了。9 e* D9 F9 J7 x3 }

% P9 s! k+ \, R9 P: B3 w( P& r五、有意识把英语和孩子的生活结合起来。
: X4 R; f" i6 y1 n. C3 I/ ^0 Z, A鼓励孩子联系生活实际进行学习，如在家居物品贴上英文标签（在床上贴上bed，在电视上贴上TV等），在去公园、商店时，见到熟悉的事物，可问问孩子记得它们的英文吗？出行的路上多指引孩子看看路边含有英文的广告牌，比如卖当劳的大写字母M，去吃比萨饼时让孩子留意一下它的英文名字Pizza，喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。
  C% V  ?5 H1 H5 L( J# R9 {. f8 K" x
要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。同时要把一些事情当任务来做。比如每天晚饭后规定时间，给孩子听或看10分钟的英语光碟、录像或一小段英语故事等，坚持久了自然会产生可喜的效果。) H# ]9 q& {7 I6 q" O8 Z* S

婵翔舒

# B& ]# b- O6 p5 \/ ]$ @: \" R7 J4 Z# W* G9 b) g  ?/ M' @) g2 y1 a
三、系统的培训课程。
9 w# Z$ Z( b* [. _* i% w  H对于英语不好或者平时没时间教孩子的家长来说，找个老师可能会好一些，因为人家毕竟是专业人士，可以给孩子创造一个良好的英语启蒙环境，比我们自己摸索强多了，有些家长可能再给孩子选老师方面比较盲目，容易拿不定主意，在这里给大家一些小小的建议。
: V" @; J5 G4 ^" z; R0 G7 k4 N& G在选择老师的时候可以注意以下几点
! C- B. y& r  a6 I' c1 O: r' O: s1.最好是全英文授课，由简单到困难，严格控制母语的使用量，使孩子逐渐养成英语思维习惯，为以后的学习打好基础（比如我家孩子上的这个[flash,500,300]http://fxt1.uc.cn/8_2irCy[/flash] 课程就挺不错的，是一个在线英语课，老师也是来自欧美澳等说英语的国家，口语教的很好，而且刚开始学的教材基本不涉及枯燥的语法，课堂上也非常宽松，可以随便提问发言，与中国老师的教法差别很大，使孩子对英语的兴趣越来越浓，一步一步走进了英语世界）7 h- C, z4 e3 ]6 @" B
8 J) b, f7 a) [2 L6 }
2.有科学的测试分级，可以为孩子提供科学的选课建议；9 ^; P3 e- i" k

, D% {: U) p0 Z" V& [& k  r1 p, B  K4 ^* N
3.对孩子的学习进度全程跟踪，与家长建立密切联系，邀请家长与孩子共同学习英语
$ `. H  M: ~; w8 b6 c2 ]# N2 q" d如果条件不是很好，可以买一些比较好的英语方面的VCD和磁带以及图画书等等，当然要尽量选择画面美观且声音纯正的产品，最好是有简单故事情节、有好听的歌曲或者有趣游戏的产品，这些产品不仅能够帮助孩子学习英语，还能够提高孩子的审美观，增强孩子的乐感。家长在给0-4岁的孩子选择产品的时候要注意到它的趣味性、美感以及音乐性，不要选择有过多枯燥性演说讲解的产品，否则会消减孩子学英语的积极性。8 w' _; Y5 e- w3 d* t/ L  i
7 [! Z3 w$ f- x
0 N  d7 W1 n" [! e9 \