与普通的教育相比，早教的特殊性在于，它不是课堂教育，而是以融入孩子的吃喝拉撒睡之中为教育形式与内容的一种教育 —— 即都是早教，就是最好的早教。 一、早教是吃
6 h w- y+ o; a, D1.当宝贝很小的时候，他躺在妈咪的怀里，小脸蛋挨着妈咪的胸脯，小手摸着妈咪的肌肤，小嘴含着妈咪的乳头，宝贝就会获得一种来自触觉的愉快刺激，这会有助于他触觉的发展； 2.妈咪慈祥的面容是宝贝视觉发育的第一个刺激物，宝贝在不断接触妈咪的过程中学会了区分妈咪和其他人，并逐渐学会辨认形状、色彩与轮廓；妈咪的一颦一笑都会带给宝贝不同的情绪体验，帮助宝贝学习以正确的方式理解与表达情绪； 3.妈咪的轻言细语对宝贝来说就是天底下最美妙的天籁之音，不仅带给他柔美的声音刺激，同时也是他学习分辨语音的最佳素材； 4.当宝贝大一些了，可以坐在餐椅里自己摄取食物了，他用手抓饭、抓菜，他的小手指接触到那些美食，感受他们的软硬度、质地、韧性等诸多的特性，他的双眼看到食物的色彩，小舌头感觉着食物的不同味道，和家人一起进餐还会带给他一些愉快的情绪体验，这些不仅满足了他探索的欲望，同时也有助于他养成良好的饮食习惯与行为习惯。 二、早教是拉和撒
' m* J# ]& W, V1 Q/ J妈咪对待宝贝排泄物的态度，就是在对宝贝进行早期的性教育。如果妈咪能够充满爱心地接受并处理宝贝的排泄物，
, A' r1 e! k! O' z1 ]宝贝这种正常的生理行为得到尊重，他就会学会关爱认可自己的身体，将来他遭遇各种性问题的可能性就会变小。4 {: y0 Y' t0 \$ d2 a
如果妈咪对宝贝的排泄物一脸厌恶的神情，并且处理起来态度极其不耐烦，那么宝贝就会从妈咪这里获得一种认识，7 @3 _5 m2 v% C! B5 c) [
自己的身体的那个部位是肮脏的，令人厌恶的，将来他对自己的身体就会有不正确的认识，甚至严重的，他的这种认2 L) d8 r) l, t4 w# ?
识还会影响到他成人后与异性的交往和他的婚姻生活。
- q& w- @& `% P8 Y L三、早教是游戏7 @/ t3 H. h0 ?
1.早教可以融入到孩子生活的点点滴滴
: s, {$ q9 q) i V" v—— 只要妈咪有心，生活的每一个细节都是早教的契机，也都是宝贝成长的阶梯；
0 M7 {, T, U5 _2.早教也可以是最简单、最妙趣横生的游戏7 @; }& \% h( t) M' P* I% u' a/ v
—— 无论智商、情商、好性格、好习惯、好行为还是好品德的培养，都可以融进宝贝喜欢的游戏中。比如，一个简单的撕纸游戏就可以玩出非常多的花样，不同的玩法可以培养宝贝不同的能力。: I7 L3 H1 H2 {
—— 把握撕纸动作的轻重缓急可以制造出不同的声音，培养宝贝对声音的辨识能力，提高宝贝对音乐节奏的感受能力；如果撕出不同的形状，就可以将形状的概念传递给宝贝。
% \/ T" j7 S( M' O- j1 P8 l8 U7 B—— 撕完以后设计的其他一些小游戏，一环扣一环，可以在深度和广度两个维度不断地延伸与拓展，只要妈咪富于想象力，这个简单的小游戏就足以培养宝贝诸如认知能力、思维能力、探索能力、情商、好习惯等至少20多种能力。1 [2 d- B6 ^2 w. |
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发表于 2011-7-27 18:45
