硕妈好

　游戏1：神奇的纸盒　　玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如："请你把不可以吃的东西拿出来""请你把不是圆的东西拿出来"等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。8 x% s/ S' i1 a; |
　　提示：这个游戏适合2-4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。+ i( a' {* A3 r$ J
　游戏2：会滚动的箱子( F- z2 F4 F, Q. @. m6 O
　　玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他："准备好了吗?"确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
% C, _9 z' X7 F# y" z　　提示：这个游戏适合3岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能。0 C1 k2 |, B" m/ a- ~+ q
　　游戏3：美丽的手镯! \$ j) H9 W1 P1 F9 B4 N
　　玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较孩子做得是否漂亮。
& u, B% h3 k0 v" e5 @- P　　提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。/ D: V$ {6 [) D- o& S- z
　　游戏4：说梦* ~& K3 ]3 x) U& K2 O
　　玩法：很简单，让宝宝把昨晚做梦梦见的东西说出来。一般来说，日有所思夜有所梦，睡觉前，妈妈可以跟孩子讲故事帮助孩子入睡。白天醒来的时候，诱导宝宝说说梦里的故事。% J8 C+ @: x) M* e$ A, O
　　提示：人的梦境实际上就是无意识中右脑描绘的形象。鼓励孩子做梦醒来后立即把梦境讲出来，这样做就等于再现右脑的形象，有利于刺激右脑;同时，它还是协调右脑和左脑的有效手段， 对大脑整体的活动会产生积极的影响，有助于右脑潜能开发。
# b% l5 o2 ~2 D6 d/ b" U　　温馨提醒：以上这些都是开发孩子右脑的活动。当然，如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练，没有配合语言文字等抽象符号的学习，他又会走向另外一个极端，那就是变成一个右脑人。比如一些从小就开始体操训练的运动员，他也许能拿到世界冠军，可是语言表达能力却很差，不能写也不能说，那当然也不是我们期望的。所以，除了要注重右脑开发，更重要的就是要注重左右脑协调的活动，让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发。! W0 X4 u5 F* F7 [& B# W

焱焱宝宝妞

露予（呵呵）

这些方法不错呀 等孩子差不多的时候可以试下

晨晨全职妈

转微博了，谢谢楼主分享！！！

水中的氧气

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