- 妈米
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现在的小宝贝太聪明了,而且每家都只有一个,任性便成了大众化的一个问题。
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我家有一个将近三岁的小侄女恬恬,和大多数宝宝一样,任性起来能气死人。真对我家的宝宝,我有了好几个办法:
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8 n7 ~9 Q4 M" r) [( x/ \7 D, n第一:宝贝任性,我来和你过家家; }( ]- s4 R: T% j" O
我家恬恬,因为明年要上幼儿园了,我们一直和她宣传上幼儿园有多好,所以她对上幼儿园很憧憬,很希望幼儿园的老师喜欢她。于是,我们充分利用这一点,在她任性时,扮演“老师”。% P3 y2 Y% n3 Z9 m+ U2 b# r$ D0 c
某日,恬恬一定要穿凉鞋。大人不同意,她开始哭闹。于是,爷爷扮演的“老师”登场了。“老师”说:“李恬一同学,你今天表现不太好呀,老师生气了啊!”她一看,停止了哭闹。“老师”又继续讲道理:“现在是冬天,穿凉鞋很冷,会感冒的,感冒了就要打针,可疼了。恬恬是个乖孩子,不穿凉鞋了好不好?”
6 D. b& K( b' f3 B w* r在“老师”的帮助下,恬恬很顺从的不再坚持穿凉鞋。
* I3 } m2 @" J7 [$ E所以,找到你家孩子的“软肋”,在他(她)任性时,和她一起过家家吧。
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第二:宝贝任性,留下她自己,让她发泄出来6 H' F* U6 h6 D% n- G, a
恬恬又任性哭闹了,我们采取了冷处理的办法,丢下她去干别的。她哭几声,发现没人哄,自觉无趣,没事了。等她没事了,我们才抱着她,给她讲道理。4 A* B0 F+ a, T
" Z, H# k' y0 g第三:宝贝任性时,设法转移注意力
5 y* f0 e7 a5 B* G" J- x( M8 U; q恬恬吃了一块巧克力,还要吃,不给就哭闹。我爸走到门口,使劲敲门。然后告诉恬恬:“你别哭了,你哭声太大,吵到了楼下邻居,人家敲门呢。”她停止了哭闹。这时,我们赶紧找个别的她感兴趣的话题,于是,又好了。
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# r. {( p: R! G8 u第四:宝贝任性,趁机和她讲条件
/ ?- W! }! f( E& ~6 Y& S+ o晚上,晾出来一瓶酸奶,想让恬恬睡觉前喝,但她一定要现在喝。其实,她刚吃饱饭。
4 @; W2 `: o5 Z) A2 _$ M0 Y7 F/ T$ Z我告诉她,你可以现在喝。喝完你要乖,过一会,妈妈叫你洗脸洗脚洗屁屁,你要乖乖去;妈妈让你刷牙,你要乖乖去;妈妈让你睡觉,你要乖乖去睡。
& J, L/ F$ b3 ^. @3 R于是,酸奶喝了,洗漱、睡觉也变得异常顺利。3 K9 K% \# L" I/ s( K
所以,只要孩子的要求是合理的,我们就可以做适当妥协,同时,让孩子也作出一些让步。
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第五:孩子任性,我用夸大后果法。
" J8 E9 ?% [2 ~8 L1 t3 L- I( S% A孩子不喜欢擦油,我用了夸大后果法(我自创的词,呵呵)。我告诉她:现在是冬天,会刮大风,洗完脸就要抹油,如果不抹油,就会裂大口子,哗哗的流血,特别的疼。恬恬是个怕疼又爱美的孩子,一听这个,洗完脸主动抹油。哈哈
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) H s, x& e, h+ }第六:孩子任性,找孩子“软肋”下手9 w# y1 P, h* d' K+ {! P4 a
恬恬特别不爱喝水。可冬天,天气很干燥,不喝水就上火。" h) N5 f$ `9 P# q; ]
我找到了恬恬的“软肋”——女孩的天性——爱美。她是个特别爱美的小姑娘。于是,我告诉她:“多喝水,小脸就会红红润润,特别漂亮,人见人爱!”就这样,喝水问题解决了。
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第七:孩子任性,家长身教重于言教& X/ J" r6 ? q3 O4 T2 |7 p+ f
孩子要做某件事,那种做法是错误的,大人说,她不一定听的进去,但是,大人做,她能看进去。
2 K+ o6 l8 Q& d* s, O; S6 m) Z/ L所以,平时我会针对她的一些错误行为,亲自做,去引导她。比如:有段时间,她喜欢到处扔垃圾。我就在她面前削苹果,果皮扔进垃圾桶时,我会大声说:“我是乖宝宝,苹果皮要扔进垃圾桶。”以后,她扔垃圾时,也会一边扔,一边说自己是乖宝宝。) }5 P% x5 Z. y+ J
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我们的做法,不知道是不是科学的。面对孩子的任性,大人真是头疼。希望和大家多学习科学的好办法。1 i" {7 {( C8 _. B2 Y* Q2 a7 v; m
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[ 本帖最后由 一朵小花儿 于 2009-12-7 16:33 编辑 ]
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