- 妈米
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这是一本适合2岁-3岁半小朋友阅读的绘本,让孩子可以了解到保护牙齿是多么重要。
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有些黑色小幽默的成分,作家五味太郎用简洁的图画、简单的文字描述了小鳄鱼和牙医之间的心理活动,语句反复,却很生动地刻画出每一刻的心理变化。小鳄鱼和牙医互相害怕对方,然而一颗蛀牙让他们俩个不得不凑到一起。" N' T+ N& i& V" G4 {) v* v7 P
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! D) B/ E& R V8 i小鳄鱼得了蛀牙,不得不再去牙医那里治牙,它捂着嘴巴:我真的不想看到他,但是我非看不可。而诊所的牙医也在想:我真的不想看到它,但是我非看不可。- J2 V* w" }) r# \5 {" }% E( O
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小鳄鱼看到牙医害怕极了,牙医看到小鳄鱼也害怕。——故事讲到这里,小朋友们一般都会很好奇,为什么他们互相害怕对方呢?
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小鳄鱼坐到椅子上:我好害怕。牙医拿起牙钻:我好害怕。
. U# l+ C# d6 \* v7 M5 M小鳄鱼鼓励自己说:我一定要勇敢。牙医对自己说:我一定要勇敢。
# K5 M8 y( J5 J0 t& h$ q! l: b小鳄鱼张大了嘴巴露出牙齿:我做好最坏的打算了。牙医把手伸进鳄鱼的嘴巴:我做好最坏的打算了。
! u2 e7 [3 Q. N; l) ?2 J小鳄鱼的蛀牙被牙钻钻疼了:哎呦!它咬了牙医的手,牙医被咬痛了:哎呦!
2 ~& n6 E7 ~0 S" h7 M7 K1 z5 x对于小鳄鱼和牙医来说这是多么一件可怕的事啊!" a a1 K8 z: v( f g1 `
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总算补好牙了,小鳄鱼和牙医都放松了。小鳄鱼给牙医行个礼:多谢您啦!明年再见!牙医给小鳄鱼行个礼:多谢您啦!明年再见!可是走出牙医诊所后,小鳄鱼却在想:我明年真的不想再见到他......牙医在窗口看着小鳄鱼也在想:我明年真的不想再见到它......' R5 ^, f% q3 R+ K6 J; |
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如果不想有蛀牙,不去牙医那里应该怎么做呢?
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; a. }. E- F# ~2 n( B9 Y$ J小鳄鱼说:所以我一定不要忘记刷牙。0 M2 v7 r( F$ z
牙医说:所以你一定不要忘记刷牙。! c0 s2 Z5 F$ R H2 m8 O; D
8 {4 x7 O7 x) [" X& _; j, \小鳄鱼都知道要刷牙了,小朋友们是不是应该更加自觉地去刷牙爱护牙齿呢?0 X5 b* h- o( k' w
$ y9 y4 [0 l U( v1 |讲读这本绘本的时候,爸爸妈妈一定要用两种语气去模拟小鳄鱼和牙医的话,用一些夸张的语气表达他们的情绪和感受:害怕、担心、生气、鼓励、疼痛、放松......让小朋友知道如果不好好保护牙齿,蛀牙就会很疼,就会像小鳄鱼一样......去看牙医......
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