- 妈米
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这是一本适合2岁-3岁半小朋友阅读的绘本,让孩子可以了解到保护牙齿是多么重要。
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有些黑色小幽默的成分,作家五味太郎用简洁的图画、简单的文字描述了小鳄鱼和牙医之间的心理活动,语句反复,却很生动地刻画出每一刻的心理变化。小鳄鱼和牙医互相害怕对方,然而一颗蛀牙让他们俩个不得不凑到一起。5 o6 k$ {! V) ~& X6 w
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. t& k# C" x4 c& u$ L, Z& G1 l小鳄鱼得了蛀牙,不得不再去牙医那里治牙,它捂着嘴巴:我真的不想看到他,但是我非看不可。而诊所的牙医也在想:我真的不想看到它,但是我非看不可。
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+ X) c/ q, Z Y% \+ q小鳄鱼看到牙医害怕极了,牙医看到小鳄鱼也害怕。——故事讲到这里,小朋友们一般都会很好奇,为什么他们互相害怕对方呢?5 l. T; e. q3 T& ? n
" m2 [) U; z: y# w6 f小鳄鱼坐到椅子上:我好害怕。牙医拿起牙钻:我好害怕。' }5 N% L& D2 N" m2 T' K
小鳄鱼鼓励自己说:我一定要勇敢。牙医对自己说:我一定要勇敢。
2 N+ J. h8 i* k+ z3 R% l0 H小鳄鱼张大了嘴巴露出牙齿:我做好最坏的打算了。牙医把手伸进鳄鱼的嘴巴:我做好最坏的打算了。
$ Y$ t4 q8 o% B0 s" }- [4 r小鳄鱼的蛀牙被牙钻钻疼了:哎呦!它咬了牙医的手,牙医被咬痛了:哎呦!
6 P/ z' q/ G) H$ q+ W" g" ]8 u对于小鳄鱼和牙医来说这是多么一件可怕的事啊!
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总算补好牙了,小鳄鱼和牙医都放松了。小鳄鱼给牙医行个礼:多谢您啦!明年再见!牙医给小鳄鱼行个礼:多谢您啦!明年再见!可是走出牙医诊所后,小鳄鱼却在想:我明年真的不想再见到他......牙医在窗口看着小鳄鱼也在想:我明年真的不想再见到它......8 Y: B+ _( X4 k
4 U9 A% S w) }9 t8 x如果不想有蛀牙,不去牙医那里应该怎么做呢?
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小鳄鱼说:所以我一定不要忘记刷牙。
8 d: `' L4 j' o0 _+ N( E, g4 ^% p) Q牙医说:所以你一定不要忘记刷牙。1 T1 ~/ \+ @1 F1 U2 F; e
* I. G i! |' x1 B6 L, L& D小鳄鱼都知道要刷牙了,小朋友们是不是应该更加自觉地去刷牙爱护牙齿呢?" {0 R! y: H- O( a: K' x7 c
( S+ A% @& V/ Y3 a; K讲读这本绘本的时候,爸爸妈妈一定要用两种语气去模拟小鳄鱼和牙医的话,用一些夸张的语气表达他们的情绪和感受:害怕、担心、生气、鼓励、疼痛、放松......让小朋友知道如果不好好保护牙齿,蛀牙就会很疼,就会像小鳄鱼一样......去看牙医......
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