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本帖最后由 姚姚-妈妈 于 2012-7-1 09:36 编辑
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: h& r5 W* i, ?5 }5 U( d 我家孩子今年2岁3个月,今天带孩子去儿研所做了智测,70分,上面赫然的写着发育低下,大夫居然怀疑我们家孩子脑瘫,我当时一听心里难受的不行,我从没相信我家孩子会智力有问题,因为他从眼神表情和动作上看都是一个再正常不过的孩子,但是他的语言能力,社会交往能力,情感表达都只有1岁4个月的水平,我之所以带他去看,最主要的他的语言,这也是我一直头疼的问题,从别家孩子都和清楚地叫爸爸妈妈的时候,他还一字未说,别家孩子说四五个字的时候他才开始含含糊糊的叫人,直到现在他还最多只会说2个字,很多字还不会说或说不清,有时说一串话我们没有一个人听得懂,但是我们说的基本话他都能听得懂,会数数,从1数到20,会剪纸,爱跳舞,爱画画,无规则的瞎画,但是今天大夫让他画三角形,他拿起笔瞎画,不听指挥,这一关自然也没过,让他学大夫的积木形状码一个一模一样的他也随心所以的码。大夫问:他没有模仿能力吗?会自己穿衣脱衣吗?会刷牙吗?我摇摇头,总之一关关下来分数就很低了,最后只相当于1岁半的孩子的水平。
9 F5 ]7 x/ h& c) ? 回来的路上我就哭了,大夫让我们最好去看神经科,真那么严重了吗?我妈总说:小时候看的聪明的孩子长大未必聪明,小时候看的不太机灵的孩子大了也可能会很优秀,这孩子智力没问题。你小时候要是去测还不如他呢。教育孩子我一直都不是特意那么关注,我和我老公都不出身知识分子家庭,从小也没受过父母什么良好的教育,可我们一样顺顺利利大学毕业工作,所以我一直都觉得太关注孩子对孩子也是一种压力,对孩子基本上就是纯玩,晚上讲讲简单故事(有时候边讲边想“他听得懂吗?”)因为讲完没交流,不管怎样,我都保证不停地和他说,因为孩子说话晚,我也关注过小区同龄的孩子,1岁11月的孩子指着小区里的一辆辆车标说下去“本田、宝马、现代、奥迪……”在羡慕孩子能说那么多话的同时我也在感叹教这些有用吗?父母真是用心良苦。
8 v1 J+ {1 v5 g6 N+ p 可是我家孩子确确实实落后了,不能准确表达大小、多少、里外、高矮,模仿也不行,只会认不会说颜色,没有自理能力(出大小便外),没有社交能力,语言更不行,是现在对孩子要求都高了,还是我孩子真的有问题???
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