我正在参加新书试读第11期《试读key words双语童书 》活动,能够被选上,真心是无比激动和自豪,立马朋友圈、微博圈晒起来!懒得去截图了,总之是激动、期待加兴奋呀~~嘎嘎嘎 言归正传,说说这本书吧!当小编帮我把这四本书寄来的时候,我稍微有那么点不理解,先上图大家瞅瞅
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6 F5 b" K2 f1 x y5 Y5 K4 ` 标号是1a、2b、3c、4b,很奇怪,于是带着探索的心情打开了第一本 1 c/ C" I( J. z* F t6 t, g
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经过研究,原来这套书是按照a、b、c、d,由简到难,读的顺序应该按1a、1b、1c的顺序读下去,以此类推,对于这样的排列,孩子能很好的开始学习英语,一个级别一个级别的,虽然我们只收到4本,但是可以想象一整套12本图书全部看完,孩子的英文应该会有很大的进步吧!
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! m" b( A, z6 n/ [; k2 r3 u2 S# N 每本书的第二页都会有如何开始?关键词为什么重要的介绍,让我这种英语学习匮乏的妈妈很好的带动孩子的学习方法,看了一本一本,每本的单词、句子、段落逐步提高,真心觉得孩子如果真能看完这套书籍,肯定会受益匪浅! & v1 v0 C' G( {/ D; t. y
大概阅览了一通,晚上就把这四本书带回家了,宝贝很开心,因为他看到了书里的图画,譬如小狗、秋千,他把它当成了故事书整齐得放到了自己的小书架上,晚上睡前首选了这本书,因为他不知道编号的意义,起初小朋友拿来了4b,我一看,好像有点复杂,立马偷偷得换来了1a,因为我的英文也不行,真心觉得还是简单的开始为好!
! D+ N# X6 v& t 很仔细得讲了1a,每个人物,每个短句子,我都用简单的故事情节讲给了孩子听,顺带将单词全部练了又练,小朋友也很新鲜得跟着我练,他觉得这是个故事,而不是在学英语,讲完后孩子还意犹未尽,一直指着里面的单词问我这个读什么,那个读什么,特别得棒!
/ N/ e" T2 c. @8 d 总体来说这套书的理念很好,划分不错,里面的情节和语句对于孩子学英文有很好的启蒙作用,但个人觉得不大适合我家4岁的小朋友,他们就看图,因为这个不属于绘图书本,情节上也比较简单,孩子看进去的兴趣不大,除非知道英文,有点点英文底子的小朋友学习会很棒,希望能帮到需要的妈妈们为孩子选书!我家这四本估计也只能等孩子稍微大点再让他自己看了~~~
6 |# Y$ N% n+ r( O& S* G: F 最后谢谢小编们选我来试用,还辛辛苦苦得给我邮寄,真心感谢,你们太好了~~
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