- 妈米
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宝贝儿三岁半了,做游戏,闹着玩,比如跟她玩包袱、剪子、锤,如果她输了,她就会要求你出包袱,然后她自己出剪刀。
. p Y3 p% n; Y- n8 {& D$ Q一开始以为,她是好胜心太强。
u6 D7 P! i- y# K% [* r( t* ]后来发现:
& e) p9 A, j4 C8 F, i# D玩老鹰抓小鸡,她被我抓到了,会生气,然后说不玩了。* p% A; w) ?' W7 \/ F* \+ d5 `
玩丢空瓶子,她丢的没有我远,会生气,然后说不玩了。6 W- [& B s. W" p* Q& W
玩踢球,她踢不准,我教给她要怎么踢,她非但不想学,也生气,说不玩了。6 r0 i# Z9 F* g+ b9 e. u/ F% }& ~
教她写数字,描红。写个五六遍,就不好好干了,不写了,不学了。
1 Z% u: u( ^1 C5 O我认真教的时候,她却没有心思听我教。不学,就是不学。# n& t8 n _1 f2 {
9 ~9 d$ U3 R7 \, V5 h) C5 Q我知道,可能在这个过程中,可能我打扰了她的思维,打断了她的方式。
# X' p' s( [2 Q# l但孩子的性格肯定也有需要引到的地方,大家有什么好的方式、方法,交流一下。批评我也可以,但是要告诉我应该怎么做哦。
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