ottormama

1 i( s6 ^  }, h: E) V; Y/ ]
孩子今年刚刚上了小学组织的学前班，但是学前班搞了个走班制，或者说是串班制，搞得我一头雾水，想和大家请教和讨论一下。
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上了几天学，一开始让我感到迷惑的是，孩子回来后告诉我根本不知道自己属于哪个班。 我们家长被告知孩子分到了A班，但是早上送过去后A班老师说孩子不是他们班的，是分到了B班。 B班老师告知，白天在我班上课，早上和晚上要回到A班集合。刚刚开学，以为孩子或许也表达不清楚，学校也会有个衔接的过程，我们就再等了等，继续观察和询问孩子。但一周下来，情况还是一样的。每天会有固定的几个小朋友，早上和晚上集合在名册编制的班里，白天上课的时候就到别的班去上课，后来我们直接到学校去询问，学校老师给的答复是，这种制度和教学方法是为了让孩子认识更多的朋友.... 别的班级的小朋友也会这样轮流走班。
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' K; l. u3 D0 b# l, ^但我的困惑是，孩子刚刚进入新的环境，自己班里的小朋友和老师还不熟悉和认识，有必要先去认识别的班更多的朋友吗？孩子刚进学校本来就有胆怯和陌生感，这样串来串去的，我担心孩子会没有归属感。有家长说这是一种先进的教学方法和理念，我自己不是搞教育的，但仅限于凭借常识的理解，我没看出这种走班制有什么益处，大家有没有碰到过这样的情况? 请教专业人士给分析分析，或大家讨论下吧。  J9 {5 t8 O$ x* U/ g7 ]+ w  K

beirl1986beirl1

路过帮顶

213AMY

没什么不好吧？我感觉挺好的。不就跟大学上大课似的吗？不过可能跟孩子性格有关系，没准有的孩子喜欢有的孩子不适应。
来自[妈妈网iPhone版]

我是都都妈

不懂诶！
. N' C2 R# P, ?! t& Z/ V! k不过我没觉得也没什么不好呀，孩子有自己的世界和认知，只要大方向没有问题，家长还是越少参与孩子的想法越好吧。不过要保证安全。
来自[妈妈网Android版]

chinalorth

路过帮顶

xianghan

  我觉得自己班级熟悉以后在这样还可以，如果都不熟这样就没有啥意义

勤勤鼠

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第一次听说这样的，乱死了

syywll

小学还有自己的学前班呢?

小橘子妈0601

我听说过的走班制是孩子可以选择自己喜欢听的课走班听讲，但是必须提前选课，不过这也是针对初中高中大一点的孩子了。

宝儿都是天使

回复 ottormama 的帖子$ w" f9 R  `0 z

7 i2 Q, p4 C" D1 U) O+ X路过帮顶

飘渺虚无

没听过呢，帮顶吧
" \; S- v1 c: M/ K1 g: M. {觉得是有点乱

anna宝贝的妈妈

完全没有听说过，现在学前班都这么复杂了啊，唉，搞不懂！

燕子1021

什么学校呀？走班选课是目前比较流行的教学改革方式，学生可以根据自己的实际能力和喜好，选择自己喜欢的课，但适应于初高中，学前的孩子那么小，对自己和外界的认知还不明确，怎么能做出适合的选择呢？感觉是学校搞出来的花样而已，于孩子未毕是好事。

ottormama

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1 G( h- H* L$ i% E
% o+ Y; D5 ~! r是的，我也听说是种新的教学改革方式。但正如您所说，孩子还那么小，况且也没有让孩子自己选择喜欢的课程，只是到别的班级去上课。说是让孩子认识更多的朋友，我个人也觉得意义不大，甚至适得其反。 想跟老师交流，小学的老师和学前班可不一样，都很牛的。我找了他们主任想多了解了解，只是告诉我，这是他们教学问题，内部问题，根本不多理你。

twnzdii

这帖子慢慢更，学弟学妹有什么不懂可以在帖子问我，希望其它小吧，也能为学弟学妹解答，广东一家亲。

kxixntnlr

飘过，信息带走，楼层留下。

urjwrkd

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tccaolino

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