- 妈米
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游戏目的:. @9 }- G- `1 S' F8 H* N0 I& v* _
发展手的技巧,手和眼的协调,让宝宝明白用两只手可以拿很多的玩具。
# r6 {' c' ^& a( R& Z 游戏步骤:
/ J, R' u5 F( u7 p& | N 1、事先准备三个可以对敲的玩具。0 Q- D9 H: v& e) ?; [% r) e
2、让宝宝两手各拿一个玩具对敲着玩。
" W- b& N& \# A2 D9 k, o 3、等宝宝厌倦了,这个时候再给他(她)一个玩具,宝宝会扔掉手中的去拿新的。妈妈将宝宝扔掉的玩具收走,使他(她)不敢再扔,于是他(她)会把手中的玩具放在胳膊上抱着,再去拿一个。( W& Y' V" ?, n1 u- ]! L1 S9 p' t
4、胳膊抱不住玩具,宝宝会用尝试多种办法,最后学会将左手拿的玩具放下,将右手拿的玩具传到左手,再伸右手去取第三个。% w5 \, F- f! D. a4 ~
游戏互动:
w9 z0 k, p6 `- Z: j 宝宝拿着玩具对敲的时候,大人要作出高兴的样子。当宝宝思考如何拿起更多的玩具时,大人可以在一旁提点,或者用期待的眼光看着宝宝,这些都会成为宝宝思考的动力。如果宝宝学会了传手,那么记得夸奖宝宝聪明,宝宝会热衷于拿起更多的玩具。
1 n: ^+ b: q2 l8 k6 z 于博士温馨提示:: S; k3 z5 y1 W& u7 Y
传手是手技巧再进步、双手协调的标志。大人应该多训练宝宝一些传手的技巧,这有利于宝宝的双手协调性。
7 w/ b0 T/ |5 B; t* g, p; P% s& f 妈妈须知:- n9 s. c* J/ b/ k2 g
精细运动和人类的操作、认知和语言的发展有着密切的关系,常言说“心灵手巧”,也就是说,手的运动会促进宝宝言语能力的发展、认知能力的发展,是宝宝一生各项能力发展非常重要的基础。
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