小臭臭想儿

    今天上亲子课，想想的表现值得表扬，到了那，和老师打招呼，虽说声音小了点，但已经很不错了。
亲子课的内容在几位老师的辛勤付出下是丰富多彩，仅仅有条，家长和孩子们都很开心。还是先来看一下今天上课的内容吧。
    第一个环节：依然是老师和小朋友们互相问候，打招呼。
    第二个环节：音乐时间，今天王老师选了一首特别欢快，节奏感很强的音乐，有点跳韵律操的感觉，开始的时候想想还不新鲜，后来看到老师跳起来了，才认真的看，但就是不跟着学，瞎捣乱，妈妈觉得这个特别的好，就认真跟着老师学上了，可儿子总是捣乱就是不让俺好好的学啊！
    第三个环节：探险时间，老师准备了一个新的教学器具，好像是叫“平衡转板吧”，主要也是锻炼孩子们的平衡能力，就是让孩子子坐在里面，家长开始转，妈妈倒是觉得如果有晕车的小朋友，转一转那个很是适合的。
    第四个环节：接泡泡，老师给每个孩子发了一个纸杯，教他们如何用杯子去接泡泡。
    第五个环节：学儿歌——大公鸡，这次想想终于打破了从来都不学儿歌的事实，今天居然老实的坐在妈妈腿上一起学儿歌，有进步哦！
    看来这个亲子班还是有必要去的，老师在孩子的心中是相当有分量的，比如早上想想不愿意洗脸，妈妈告诉他：“今天要去王老师那，如果不洗脸，老师该不喜欢你了，说你是个小脏孩”。儿子听了之后，乖乖的洗了小脸，还让抹了香香，这就是老师的力量啊！

天天喜洋洋

想想懂事了，呵呵

小臭臭想儿

是啊，我们这也是免费的，不过我们肯定就在这上幼儿园了以后

小臭臭想儿

哈哈，是挺好的，在我们良乡这里，可能离你们太远了