孩子是父母生命的延续，在我们父母给了孩子生命后，我们应该怎么做呢？这是每个父母都该思考的吧，因为生下孩子，这只是个开始，以后还有漫长的路等着我们，该如何走好以后的路，这条路上有你有我，有孩子，但这条路上，父母只能陪伴孩子一段，以后的路还得孩子自己去走．那我们从他出生后，该怎样做，该怎样去教会他一个人如何自己去走呢？有了孩子和即将准备要孩子的父母，有信心带给孩子足够的能力吗？ ●亲子关系有两种，即有两种不同的爱。 其一我们命名为“教育爱”，它的特点是：（１）有育儿成才的理想、目标和信念；（２）讲究爱子的态度、原则和方法；（３）在满足孩子必要的物质生活的同时，特别注重丰富孩子精神生活和情趣；（４）建立起民 主的，相互关心的“双向”爱的关系。而另一种爱，可以叫“血缘爱”，它的特点正好与教育爱相反，是盲目的，只为了满足亲人心理需要的爱，不讲究爱的态度、原则和方法，主要设法满足孩子物质生活的需求和欲望，又是建立所谓“水往下流”的“单向”的爱。这种爱仍然不失父母有高尚的牺牲精神，但它毕竟是朴素的、低级的、有待升华的爱。如果爱子女仅仅停留在这个水平上，那正如高尔基批评过的：“这是连母鸡都会的”，自然培养不出适应社会发展的新人。 ●婴幼儿关键期潜能开发 据全脑潜能教育专家、北京睿爱国际全脑教育机构韩教授介绍：人类的脑细胞在出生时就超过了1000亿个，而且这个数目在出生时为最高值，终其一生不会增加。 但是，婴儿脑细胞功能恰似一张白纸，要有外界足够的听、视、触觉等感官的刺激，才会渐渐发达，刺激得越多，发达得也越快。但是，这种快速发展的时间并不会持续一生，它只存在于出生后短短的几年之中，其中又以0-6岁之间为最佳阶段。 智力和性格，从出生到3岁，就已经完成了60%，而且这3年具有天才般的吸收能力。到了6岁，脑细胞的组织完成了80%。到8岁时，脑部的发育达到了90%。也就是说儿童入学时，智力发展的水平大致上就已经接近成人水平了。年龄愈小，培养愈容易，效果愈好；年龄愈大，培养愈费力，效果也就愈差！ ●参与专家讲座，积极学习早教知识 北京睿爱第22期早教讲座特邀国内全脑潜能教育专家参与 讲座内容包括： （1）婴幼儿大脑发育与全脑教育的理念； （2）父母在孩子的早期智力开发上存在的误区； （3）如何在家庭中成功地对宝宝进行全脑智力开发； （4）左、右脑信息的传递与全脑才能的展现—心灵教育。 讲座时间：2011年4月9日(周六) 上午10：00入场家长签到，10：15正式开始。 讲座对象：0—6岁宝宝家长（请勿带宝宝），准、孕妈妈。 讲座地点：海淀区海淀资本中心5层（中关村南大街3号、农科院对面、四通桥向南路西） 讲座费用：市场价120元/家庭,睿爱早教免费参加，需提前电话订位，索取预约号。 讲座礼包：220元七项能力成长测评券（参加者现场预约专业测评免费、享受全脑专家一对一指导）；196元婴幼儿水与智能游泳卡、童语童谣520元免费摄影卡。 预约电话：400-6693-8008 _$ i2 r7 e7 m/ i
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乘车公交： 特4、特6、26、717、320、651快车、320区、85、689、 808、814、660、332、653、697、运通105、运通106、运通205
& a+ X7 O( Y. |: v/ U9 ]5 k0 t, {中国农业科学院站下路西。 乘坐地铁：4号线魏公村站D口出，北行500米路西。
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发表于 2011-4-5 11:55
