- 妈米
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这是一本适合2岁-3岁半小朋友阅读的绘本,让孩子可以了解到保护牙齿是多么重要。! D3 S9 Y/ d! l. s3 w- D3 l4 o
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有些黑色小幽默的成分,作家五味太郎用简洁的图画、简单的文字描述了小鳄鱼和牙医之间的心理活动,语句反复,却很生动地刻画出每一刻的心理变化。小鳄鱼和牙医互相害怕对方,然而一颗蛀牙让他们俩个不得不凑到一起。9 X$ l0 ]* e3 l1 Z7 L6 z
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小鳄鱼得了蛀牙,不得不再去牙医那里治牙,它捂着嘴巴:我真的不想看到他,但是我非看不可。而诊所的牙医也在想:我真的不想看到它,但是我非看不可。
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7 J8 {3 y3 n- z. \) E9 h7 C小鳄鱼看到牙医害怕极了,牙医看到小鳄鱼也害怕。——故事讲到这里,小朋友们一般都会很好奇,为什么他们互相害怕对方呢?
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; V% `% M% D8 t) u4 K- C小鳄鱼坐到椅子上:我好害怕。牙医拿起牙钻:我好害怕。2 o3 v) c7 A5 G6 e7 I9 |. L
小鳄鱼鼓励自己说:我一定要勇敢。牙医对自己说:我一定要勇敢。- n$ c% Q; W7 V
小鳄鱼张大了嘴巴露出牙齿:我做好最坏的打算了。牙医把手伸进鳄鱼的嘴巴:我做好最坏的打算了。
6 x2 G) A+ A( t6 ?8 T) R# }. ^小鳄鱼的蛀牙被牙钻钻疼了:哎呦!它咬了牙医的手,牙医被咬痛了:哎呦!' f; z' D9 C; M( k4 H6 r
对于小鳄鱼和牙医来说这是多么一件可怕的事啊!0 g$ L) G+ L' F( @
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总算补好牙了,小鳄鱼和牙医都放松了。小鳄鱼给牙医行个礼:多谢您啦!明年再见!牙医给小鳄鱼行个礼:多谢您啦!明年再见!可是走出牙医诊所后,小鳄鱼却在想:我明年真的不想再见到他......牙医在窗口看着小鳄鱼也在想:我明年真的不想再见到它......
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0 N8 J1 I' F z, t2 V+ ^ C6 x如果不想有蛀牙,不去牙医那里应该怎么做呢?
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, ~5 x' M5 C7 E( U* S* O; T" ~小鳄鱼说:所以我一定不要忘记刷牙。
# U' e4 D, W0 `牙医说:所以你一定不要忘记刷牙。+ S, c7 x8 E" n% V0 U. j2 v) s
, t7 }1 }/ `7 C小鳄鱼都知道要刷牙了,小朋友们是不是应该更加自觉地去刷牙爱护牙齿呢?; a# e; C; s6 f9 P( W, t
4 e8 F( P; S( \ C1 I1 R9 p讲读这本绘本的时候,爸爸妈妈一定要用两种语气去模拟小鳄鱼和牙医的话,用一些夸张的语气表达他们的情绪和感受:害怕、担心、生气、鼓励、疼痛、放松......让小朋友知道如果不好好保护牙齿,蛀牙就会很疼,就会像小鳄鱼一样......去看牙医......
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